Мультфильмы детям от 1,5 лет

Мои не смотрели. Я не верю в торможение речи. Если ребенок не живёт в мультах. Но я верю в напряжение нервной, зрительной системы и формировании зависимости. Как у ребенка, так и взрослого

Многие посты и вопросы про мультики часто сводятся к запросу про «сиюминутные выгоды». Типа «а мой после этих видео танцевать научился», или «а наша уже английские слова/счет/цвета/названия животных знает». Или как у вас про речь. Хотя есть уже куча исследований, которые показывают эффект раннего экранного времени на протяжении 10-15 лет. Вот туда надо смотреть. А про речь что. Есть дети с мультиками неплохо говорят в 2, а есть дети с проблемами с речью и они мультики не смотрят. Есть определенное влияние, но это более сложное явление и один этот фактор, как показ экранов не является определяющим. А почему мультики лучше показывать попозже, в них частая смена картинки, интенсивности цветовой гаммы и смены кадров. Все мигает, мелькает… и ребенок в силу своей незрелости просто физически не сможет уследить за действием на всем экране. Для малыша это просто мигающие картинки. То есть глаз ребёнка не может так быстро фокусироваться на всем изображении сразу. И поэтому он просто смотрит на это яркое мигание. Часто говорят, что сидит, как зомбированный. Это мигание сильно раздражает нервную систему и негативно влияет на зрение. Плюс это сильный прилив легкого дофамина. И когда ребенок привыкает к такому быстрому способу его получения, то потом могут возникать сложности с концентрацией внимания на более сложных процессах, типа чтения книг, когда ты видишь одну статичную картинку долго и надо вслушиваться в повествование. В мультике тебе сразу в короткий промежуток времени все показывают/рассказывают, и напрягаться надо меньше, чтоб получить удовольствие.

Примерно раз в день эта тема) можете погуглить другие и поискать там ответы. Половина будет ужас -кошмар, половина- все отлично)

Я показывала. Три кота смотрит.речь в 1.8 запустилась. Сейчас 2.5мес. Говорит очень хорошо, предложения, вопросы. В день наверное 1.5ч смотрит. Когда не хочет смотреть, говорит выключи. Думаешь вот покажу полчаса мультик, отдохну. Минут через 10 бежит выключи, пошли играть.

Телевизор не отвечает на качество и появление речи, за это отвечает мозг. Но к телеку я против приучать, но мы и сами его не смотрим. Телевизор для нас это не развлечение. Могу включить конечно, но без фанатизма, 20-30 минут в день.

У нас телевизор фоном всегда идет, дочь в 1,5 г уже хорошо говорила, сын заговорил после 2х лет.

С 1,7 стала включать минут на 15. К тому времени она уже начинала говорить так что с этим проблем не было, даже наоборот мультики способствовали и речи и развитию. Она играла в них, пела из них песенки. Но я включала не все что идёт по телеку, а именно для малышей,в ОККО выбирала. Сейчас очень много хороших.Потом выбирать уже начала она сама. Наши советские стали интересны после 2 где то и то пока не все.

По мультфильмам у меня такие со временем лайфхаки появились: - сначала смотрим только советские (в идеале на них дольше остаться), можно музыкальные (Львенок и черепаха, Веселая карусель и т.д.). У них не кислотные цвета, медленная смена картинки. Ребенок с них легче отвлекается на обычную игру, не так сильно залипает; - мультики лучше ставить одни и те же - ребенок их знает, с ними знаком, также легче отвлекается на другие игры (чтобы не было слез - «ну еще одну серию, ну еще одну»); - ограничивать время (например, не более 2х мультиков по 10 минут за один присест); - мультики выбирает и включает мама. Так не будет варианта самому потыкать в подбирающийся контент, который в какой-то момент выдаст кислотные мультфильмы. Конечно, в какой-то момент Синий трактор случится. Но лучше этот момент немного оттянуть.

Я своей в 1,11 не включаю вообще, потому что плохо спит и думаю, что если будет дополнительная нагрузка в виде мультиков, то будет ещё хуже со сном. Речь хорошая, предложениями, болтает без остановки. Если бы не проблемы со сном, возможно включала бы, чтобы спокойно поделать дела, но все же пока оттягиваю этот момент