Скажите, это попадает под какой-то кризис или теперь такие "финты" моего ребенка надолго?
Я сегодня целый день (буквально) занималась тем, что спасала его откуда-либо. На особо излюбленных опасных местах в доме он сегодня зациклился так, что отвлечь нельзя было ничем вообще. Час напролет (без преувеличения) мог идти к лестнице, и все тут. За спокойным занятием присел, дай Бог, 1 раз за день. Остальное время шел напролом, как танк, куда ему хотелось. Из рук вырывается, что есть мочи, - вдвоем с бабушкой не могли удержать. Не давал себя собрать на прогулку: не буду надевать носки,обувь, и все тут. В коляску не усадить было. Удалось погулять полчаса только за день, потому что пока собрались - уже либо ДС, либо прошел час или полтора, и начался дождь.
Из примечательного, что может влиять на состояние: лезет моляр, сильно беспокоит его. Но разве это может повлиять так, что ребенок неуправляемый, вообще без тормозов? Как спасаться?
Сын в 1.1 вырывается и не оставляет опасные занятия. Как утихомирить?..
Лучший ответ
Действовать на опережение,то есть не он сам ищет куда свою энергию деть,а вы находите раньше,иначе все без результата,будете заниматься и дальше чем заняты.Вы ж умнее его,вот и действуйте с этой позиции,а так он как умнее вас,есть энергия,он находит занятие.Пока вы просто смотрите на это все.У меня был период залазить на все стулья,что есть в зоне видимости,я проигралась несколько дней,потом оставили один,перевёрнутый на стол,остальные унесли с глаз долой,потом ей надо было лезть на горку в зале,аналогично как и ваш ей только туда надо,тоже надоело,поставили перед горкой журнальный столик,все,доступ закрылся,и так переключать внимание на иные активности,а то,что хочет ребенок закрывается доступ , естественно не на глазах у ребенка.И все,вопрос решен.
Мюнстер
А нельзя уменьшить количество «нельзя»? Если ему хочется на лестницу, так может, просто походить с ним по лестнице и тд? Мой тоже обожает лестницы и всякое такое. Стараюсь учитывать и разнообразить ему среду обитания, чтоб было не скучно.
Черкесск
Мой пошёл в 1.3, и как начал пытаться убиться)) залезать на столик, на подлокотник дивана, на комод стало его любимым занятием)) причём делал это специально, чтобы привлечь внимание, потому что стоял на высоте, смотрел на меня и смеялся)) в течение пары месяцев это сошло на нет, просто прикол такой был)
Монтессори вам в помощь. Сходите на занятия, вам покажут безопасную развивающую среду.
Ребенок ведёт себя в соответствии с возрастом. Просто вам неудобно.
на это состояние влияет возраст. это в лучшем случае на год ещё.
спасаться терпением.
Тверь
Ловить сквозь истерики. Пик кризиса года, когда появляется свое "хочу", станет полегче, но уже не на много. Мой гораздо хуже себя ведет, когда нервная система не справляется, будь то зубы, скачок, банальное перевозбуждение. Прямо видно, что пытается делать все, что нельзя
Ловить и останавливать. Дети - люди со своей волей. Они могут быть очень настойчивыми
Пока что только физически останавливать. Ближе к 2-2.5 появится понимание и послушание. Из-за лестницы я почти не езжу с младшим на дачу. Забор там не поставишь, не к чему его крепить.
Выход, чтобы немного расслабиться, только один: сделать все безопасным. Закрыть все шкафчики на замок. Забор на лестницу. Никаких небезопасных предметов в доступе. Лучше, никаких предметов, чтобы не было соблазна поставить стул на стул и отчаянно взбираться на эту самодельную гору за чем-то интересным. Обезопасить окна, розетки. На унитазы защиту, если морально не готовы смотреть, как ребёнок в них полощится. Никогда ничего не оставлять горячим в доступе (если что-то приготовлено, закрывать кухню и следить тщательно, если ребенок туда все равно проник). Но это станет актуально тогда, когда научится стулья подставлять везде и ко всему.