Ребенок "от обратного"

  Гениальный психолог Л. С. Выготский, о котором я уже однажды подробно рассказывал, сделал в свое время замечательное открытие, которое назвал «кризисом трех лет». В этом возрасте ребенок впервые начинает ощущать себя как самостоятельную личность. И слово «кризис» здесь не случайно, потому что это время, когда малыш ведет себя ужасно, но не по природной своей вздорности, а просто потому, что именно в это время он пытается донести до окружающих и, кстати сказать, до самого себя, что он есть.
  Слово «нет» в его репертуаре становится основным, он без конца капризничает, протестует и саботирует все подряд. Почему он это делает? Потому что только так он может почувствовать себя. Когда мы соглашаемся с кем-то или с чем-то, мы как будто отождествляемся с этим «кем-то» и «чем-то». Когда же мы не соглашаемся, протестуем, то напротив, утверждаем собственное «я», свое мнение, свою позицию.

это надо перерасти!)) я у Комаровского читала про это, вот.

тренируем терпение...

не парься, включи мультики

ну или и правда не давай. не хочет есть - свободна.

По-моему оба варианта имеют одинаковый результат. То есть никакого (ну ребенок сыт...а педагогики никакой).

Успокоиться самой и читать про себя мантру: проооооойдет.  Прооооооойдет.

У нас было, перед 2 годами прошло. Было причем в очень яркой степени, это кризис 2 лет, кризис слова НЕТ