Совсем не играет одна(((

Это нам детям СССР глядя на красивые игрушки в невообразимом количестве кажется что вот он предел мечтаний для ребенка. Мы это по себе судим.....По крайней мере, когда я доче выбирала игрушечную коляску в подарок, я ориентировалась на ту от которой я бы сама в детстве была в "припадке" от счастья.......Недавно прочитала.....Принесла ребенку пакет игрушек...и как вы думаете что он выбрал?!Он выбрал ПАКЕТ!!!!Не то что нынешнее поколение ничего не ценит....Они просто не понимают что с этим делать....Я сначала сама не понимала почему комната завалена куклами и игрушками а доча только им ноги руки выкручивает и раздевает их бесконечно и зудит посиди со мной, поиграй со мной.....Сама не буду, не люблю играться и т д. Постепенно, когда у нас начался садик я обратила внимание что Вика начала играть в ролевые игры. Начала кормить куклу, наконец в ход пошли кроватки и коляски, посудка. Только к 4 годам ребенок научился вовлекать в игру все эти "гаджеты", которые до этого были предметом интерьера или жертвами ее праздного варварского любопытства. Зато касаемо каких-то настольных игр, она до одурения трясет меня по сей день-но здесь я сама понимаю что это уже мой родительский гражданский долг уделить время ребенку так как это уже и учеба в том числе.

Играйте не 15 минут, а до того момента, как ей станет интересно. Тогда она и одна останется. Это может занять полчаса, час, а может и 5 минут. Я сажусь с детьми, начинаем например лего строить, сначала вместе, помогаю, придумываем, что строим (больницу, школу, магазин, полицейскую станцию), что в итоге хотим (целую деревню, город), они начинают сами строить (каждый свое), тогда я вижу, что все, занялись, я могу пойти поделать домашние дела. 

вместо игр делайте все дела вместе тогда. да и в 3 года во что она будет сама играть долго? 

Мне кажется здесь работает только одно - убрать99% игрушек и не соглашаться идти играть. Это активизирует мозг у пупсика на фантазию. Ну да и исключить мультики.