Девочки,прям душа плачет!!!
Вы в сад ради социализации отдали, а теперь ревете? Зачем? Заберите из сада и расслабьтесь. Сад и социализация вещи весьма далекие друг от друга.
Ему нужно общение в коллективе.У нас маленький северный город и для детей здесь практически ничего нет.Все секции и кружки с 5 лет.У него море энергии,которую нужно куда то девать,но мне совсем не хочется чтобы моего ребёнка просто тупо сломали и подчинили.Шаг влево шаг вправо расстрел!
А ему точно нужно общение именно в этом количестве и именно в этом режиме? Общение в этом возрасте очень поверхностно, играют не вместе, а чаще рядом, друзей как таковых не заводят еще, рано.
Может быть поискать общение в более узком кругу, но тоже с правилами, и может быть в разновозрастной компании?
И с вами под присмотром или с человеком, который понимает и заинтересован в детях лично в каждом?
Я бы с удовольствием отдала в Монтессори группы,или другие центры которые могли бы быть,но их нет!!!Вопрос где?!Писала уже что кружки с 5 лет,а больше и нет ничего.Уже подумываю набрать группу самой и заниматься с ними дома частным образом.И общение и без дрессуры. А то как не приду они на стульчиках сидят.Дикость какая то!!!
Вот и у нас так же. Общения мало, кружки, куда бы хотели пойти - тоже со школы почти, небольшие сады - далеко...
У Вас огромный город и есть развив.центры и Монтессори группы,плохо что далеко от дома,не наездешься!Вообще ездить в Новосибе это жесть конечно!Мы сами с Алтая,каждый год бываем в ваших краях проездом.В этом году были в зоопарке.
Да, город большой, раскидано все очень, неудобно...
а я без прав, то есть машину не вожу )
Люблю больше маленькие города.
Я тоже больше люблю маленькие!Но в них свои минусы есть.
На общественном транспорте тем более сложно! Тут хоть в комфорте,а на маршрутке,бр-р-р!Как вспомню студенческие годы!
Так это ж сад, в нем по-другому не будет. Ни один коллектив не стоит нервной системы. В чем проблема пойти в пять лет в кружки? И неужели в вашем городе все поголовно ходят в сад и несадиковских детей вообще нет?
А до пяти лет что делать?Он хочет общаться,хочет чего то нового,хочет праздников и т.д.Я для него выкладываюсь на 100% и занятия и праздники и игры,но это не заменит общения со сверсниками. Решения каких то ситуаций которые просто не возможно обыграть дома.Я сама с удовольствием ходила в детский сад,у нас была волшебная воспитательница,и нас там не давили,а наоборот...До сих пор вспоминаю с теплотой и благодарностью.В садике зародились мои творческие и лидерские качества!
До пяти растить и воспитывать. Какие решения дает сад? Кто занимается в саду обучением ребенка искать решения в ситуациях? Для этого должен быть рядом заинтересованный взрослый, который будет вникать в ситуации. А общение можно организовать и вне сада, было бы желание. Тем паче, мало кому нужно общение с толпой сверстников на протяжении часов...
А разве воспитатель не должен являться тем взрослым,который должен не только присмотреть но и научить как выходить из разных ситуаций в коллективе и делать правильные выводы.Мы то отдаем своих детей не просто чтобы их вовремя покормили,спать уложили и сидели они по стойке смирно.Я ваше мнение поняла,сама близка теперь к нему!
Вы описываете идеал, увы недостижимый... При всем желании когда на одного взрослого столько детей, он не сможет что-либо разруливать и во что-либо вникать.
лучше сменить воспитателя.
Он как любой ребёнок имеет право отстаивать себя любым ему известным способом!Дело в том что некоторые дети все слушают и исполняют,причём всех взрослых.,а мой если человека нет в зоне его конфорта слушать не будет,тем более с такой агрессивной подачей.Ключик можно найти к любому ребёнку,и найти причины его поведения.Вот нам бы такую воспитательницу,которая в детях видет детей,а не солдат для подчинения.
ну вообще если ребёнок проявляет агрессию - вам следует обратиться к детскому психологу. но не чтобы сделать из ребёнка удобного, а потому что агрессия - это лишь симптом каких-то нерешённых проблем в семье. ребёнку так сложно, трудно, больно и он выражает эту боль как может.
Мы были у психолога,чудесный ребенок!!!Агрессию он проявляет только когда его пытаются свернуть с намеченной им цели или пытаются подчинить.Этого он не любит,его проще отвлечь и метод глаза в глаза работает безотказно.Тут дело в воспитателе которая не желает считаться с его мнением и желаниями,а пытается добиться подчинения!
Что ребенок чудесный никто и не спорит. Дети в принципе все чудесные. Но агрессивное поведение - это следствие проблем у родителей . Дело не только в воспитателе, т.к. в самом начале вы описали поведение без воспитателя
Вы действительно считаете что ребёнок может так вести себя только из за проблем с родителями?Причин множество,но у моего ребёнка причина в его упертости и кризисе трёх лет.А проблем в семейной жизни у нас нет никаких.И дома он себя так ведёт очень редко,только когда ревнует к младшему.Обычно только с посторонними людьми!У нас хорошая гармоничная семьи,отношения не выясняем,не ругаемся,любим друг друга и хотим иметь четверо детей)))
из-за проблем родителей, а не с родителями. чаще всего это какие-то тревоги матери, стресс. вот тем более ревность к младшему может проявляться подобной симптоматикой. это не я считаю, это уже по всему миру известные в психологии и психиатрии факты. личность ребёнка формируется до 6 лет, и формируется она родителями. до трёх лет в формировании личности участвует исключительно мать. далее подключается и отец, так что в вашем случае неплохо бы ещё разобраться с тем, что чувствует отец, возможно у него какие-то проблемы. в любом случае подобное состояние нужно снимать - это тяжело для ребёнка.
А замечание не пробовали сделать этим нянечкам?! Я бы связалась с родителями!,если они так общаются с ребёнком,что же они от него тогда хотят?С волками жить по волчьи выть!!!
у родителей сложные отношения в семье, разведены, ребёнок скучает по отцу, у матери довольно непростой характер. кто поумнее - тот понимает в чём дело. а кто тупой - тому хоть обделайся замечаний.
Такая же ситуация была с сыном,и у детей моих знакомых((К сожалению в садике детей всех ломают,приучают к удобной для воспитателей дисциплине,не считаясь с характером и темпераментом((Очень мало воспитателей,любящих свою работу.
Увы,но мне совсем не хочется удобного ребёнка!!!
Удобным потом часто очень сложно в жизни, нет стимула, нет воли, привыкли только под указку что-то делать, не умеют ставить цели и их достигать...
Моё мнение с вами очень совпадает!Он лидер и очень умный,настоящий мужчина в свои три года.Мне во всем помогает,следит за братом,ответственный! Очень боюсь что все что я в нем выращивала три года растопчат.
Согласна с вашими переживаниями. Выход - частный детский сад с небольшой группой и индивидуальным подходом к ребенку, пока , к сожалению, в государственных садах воспитывают просто стадность, а не социализируют ребенка.
Я бы с удовольствием,финансы позволяют!Но у нас нет ни одного частного сада!(((
Скажу сразу, что моя дочка более покладистая, но мне кажется, что и более упрямый ребенок может принять правила поведения в коллективе, если они понятные, четкие и соблюдаются. По-своему ведь ваш сын был прав, он же у вас спросил, можно ли взять игрушку, а про то, что нужно спрашивать у воспитателя, он не знал. Конечно, это воспитатель должен помочь ребенку усвоить правила, но вы тоже можете помочь. Спросите, в чем конкретно выражается его "безобразное" поведение, а потом поговорите с сыном о тех правилах, которые он нарушил. Подчеркните, что это именно в садике нельзя, например, громко кричать, потому что там много детей, но что после садика вы можете пойти гулять и покричать и побегать на улице.
Так и ведем беседы целыми днями.Пока ходит с удовольствием,во второй день уже ни так себя категорично вел!Но все равно эта дрессура не выходит у меня из головы.Надеюсь,примет правила их игры!
В любом коллективе есть правила, тут уж никуда не деться. Правда, действительно, одни воспитатели мягче себя ведут, больше разрешают, другие более строгие. Я думаю, главное чтобы была справедливость, чтобы правила были одинаковы для всех и выполнялись постоянно, тогда они не будут вызывать протеста даже у энергичного ребенка.
PS: Вы с моим мужем земляки)
однозначно поговорить с воспитателем! не ругаться, но говорить твердо и уверенно! сказать. что ребенку надо время, чтобы привыкнуть к новым условиям, и что надо не давить а объяснять правила (странно, что она сама это не понимает).Жаль, что город маленький и нет возможности поменять воспитателя или сад...
Вчера объяснила свою позицию и взгляды на воспитание, сегодня она извинилась и сказала что другими глазами на него посмотрела. Ребёнок счастлив и весел,это для меня главное.Наверное подумала!,ещё она ходила к психологу,может психолог объяснила!!!
Вы молодец, все правильно сделали!!!!! я вас уверяю, что все будет хорошо, потому как с родителями, которые не скандалят, но четко и уверенно проговаривают свою позицию-воспитатели начинают общаться совсем иначе, тк чувствуют вашу уверенность.
у меня очень активная девочка, по темпераменту похожа на вашего сына (по вашим описаниям). У нас была аналогичная ситуация когда только начинали ходить в сад. Первые 2 недели была довольно тяжелая адаптация,и как-то я услышала, что Аня плакала, а воспитатель ей говорила такие слова:прекрати плакать, раз тебя мама не может воспитать, я тебя маме не отдам, буду сама воспитывать и что-то в этом духе. я с ней конкретно поговорила, что я каждый день говорю ребенку, что обязательно вернусь за ней, а вы говорите, что оставите здесь, зачем? и зачем угнетаете мой авторитет в глазах ребенка. что значит мама воспитать не может? Она извинилась, сказала, что просто сдали нервы, тк начало года. у всех адаптация, у моей тяжелее всех и что она сорвалась.
Сейчас (ттт) дочке нравится в саду, воспитатели хвалят, говорят помогает им, и дочке в саду реально лучше, чем дома, постоянно занятия, праздники, театр приезжает и тп.
в общем желаю вам скорейшей адаптации, терпения и не бойтесь проговаривать с воспитателем свою позицию!
Спасибо!!!Но похоже адаптация будет долгой,опять заболели!!!
У меня иногда ощущение складывается, что все ожидают от ребенка идеального поведения, примерных реакций, воспитанности как у взрослого человека, активности во всех делах и занятиях, придуманных взрослыми, даже если ему не интересно... И т.д.
Но это дети, у них так не бывает.
Тем более впервые вне дома, без родителей в чужом коллективе...
Если будете продолжать ходить в группу - поговорите с воспитателем о своем ребенке, расскажите какой он,
смотрите, есть ли у воспитателей стремление найти подход к нему, понять его, или они просто хотят, чтобы он был для них удобным (тогда будет вечная критика без конструктива)...
В том то и дело что предупреждала и рассказывала и ожидала такой его реакции!Мне казалось что в случае адекватности воспитателя нужно понимать что сущ.адаптация.Нужно поставить рамки дозволенности,и он привыкнет к этим рамкам и будет спокойнее.У нам все бабушки педагоги и они спокойно воспринимаю его выходки,понимая что это возрастное,а человек который в этой каше варится, не понимает похоже!!!
Вообще, ребенок поступил правильно - он спросил у мамы и получив разрешение, взял того динозавра. Его тут же забрали и ребенок не понял и закатил истерику.
Все логично, что не так то? Плохо, что воспитатель и мама не могут (и не смогут) говорить о таких вещах и касаться мелочей, которые для детей важны.
Воспитатель делает, как ей считается правильным, а мама - как правильно в их семье.
Наверное часто получается такой дисбалланс...
У каждого воспитателя свое отношение к детям. А перевести в другую группу нельзя?
Буду думать и решать этот вопрос!Попрошу привлечь психолога ещё.
Для ребенка сад стресс, он ходит-то без году неделя. Пусть привыкнет.