Девочки, подскажите пожалуйста, сыну через месяц 4 года, а я до сих пор не могу понять какая рука у него ведущая, какое то время пользовался большей левой рукой, потом больше правой, а теперь вообще не понятно, во время еды и рисования (если это так можно назвать) может перекладывать из одной руки в другую (ложку или карандаши), так вот вопрос что мне то делать, подкладывать все под правую руку или посередине чтобы сам выбирать, настаивать на одной какой то руке или вообще развивать обе (логопед так посоветовала)? П.С. категорию не смогла определить
есть в амбидекстрии минусы,конечно,как и во всем,но плюсов больше.
Да у нас и так ЗРР, а так как это явление на сколько я поняла не сильно изучено, то есть сомнения, что стоит эту особенность развивать... хотя для меня самой это конечно чудо, я раньше не знала что существуют "двурукие" люди)))
дети все такие,потом,чаще всего,перерастают.Ваш еще маленький,чтобы делать выводы про навсегда.учить не будете,так и будет правая-ведущая.
Я уже не обращаю внимание на дочку. Рисует левой, но умеет и правой. Кушать может обеими и правой. Вот не помню какой рукой вырезает ножницами. Летом были в санатории, она сидела напротив меня, замечала, что разными руками ложку/вилку держит, чередует. Моей уже 4 года. Думаю, левой писать будет больше.
Ну у нас примерно так же, но мне иногда кажется левой получше все получается
У меня тоже не понятно, ест правой и все вроде правая, а рисовать берет в левую руку правильно и рисует, а если правой держит кулачком карандаш
У нас рисует тоже чаще левой и получается лучше, ест чаще правой...
В 5-6 лет рука определяется. Я все под правую кладу, если левша - приспособится, я ж приспособилась)
Да я под настроение могу подложить, могу посередине положить, берет всегда разными руками))
Я бы не заморачивалась и разрешала делать той рукой, какой удобно
Да я уже давно от него отстала, поняла что стандарты это не про нас))
У моего сына точно так же. Не могу определить. Обеими владеет одинаково. Но у нас есть в кого, сестра моя родная - амбидекстр.