Подготовка к школе

Раньше можно было и без подготовки, я так пошла в школу (я 87 года). Моей дочке 4, у нас принято готовить детей к школе, необходимо, чтобы ребенок умел читать, записались в подготовительную группу (бесплатно), на следующий год планирую начать подготовку.

Если я в танцах полный профан, танцами занимались специалисты. (Было как то, отдала ребенка на хореографию, после урока учитель выбегала и быстро прощебетав чтобы родители отрабатывали $&@$$(умное слово из хореографии), я вот не то что понятия не имела чё это, я разобрать не успевала что она сказала. И зачем мне такой учитель, когда я должна сама знать ту хореографию. Худ школу поменяли) Если я способна была сама подготовить детей к школе, этим я занималась сама. На счет привыкнуть к школе. Я водила дочь в школу просто посмотреть. Чтобы она увидела что в школе учителя - тоже люди, и друзей можно найти. Сажать за парту своих детей на до раньше я не захотела. Они не были к этому готовы.

Я не знаю, что лучше. Но тоже склоняюсь к подготовке в той школе и с теми учителями, к которым пойдет. У нас раз в неделю по выходным. Заодно и понять на деле, будет ли ребенок справляться)) Да и занятия с мамой не заменят занятия с педагогом, не потому, что педагог больше знает и умеет, а потому что мама не будет обучение воспринимать объективно. Не зря многие с уроками мучаются, а тут еще самой готовить. А совсем без подготовки в нашей системе труднее будет, требований много. У меня знакомая сына в сад не отдавала, сейчас ему 6 исполнилось, ходят на подготовку с удовольствием, собираются в школу. А вот танцевать можно дома с мамой, если есть желание, поиграть в балерин))) Я сама танцующая, детям порой только показать достаточно движение, мягко править. Ну это если в профессиональные танцоры не готовите)))

У нас отдают если хотят попасть в конкретную школу...я думаю мы походим, чтобы попасть в хорошую школу и привыкнуть к " стенам " школы. А так...все и так они умеют к школе...моя уже бегло читает и пишет печатными буквами, ей только 4.5 , до школы еще всему научиться...но вот для психологического спокойствия моей точно будет легче пойти в знакомое помещение и увидеть знакомых детей.

Рискую, получит тапками.., но тем не менее.... Раньше такого понятия как подготовительные курсы к школе в принципе не было.... И как - то мы в школе учились.., кто - то хуже, кто - то лучше... Сейчас какая - то поголовная тяга усадить детей за парты, причем чем раньше, тем лучше... Да, наверное, детям была бы полезна экскурсия в школу.., где показали бы и рассказали о порядке.... В остальном, мне кажется, что базовые знания на чтение, математику, логику могут дать и родители

Мне кажется школьная подготовка нужна тогда, когда ребёнку не достаточно занятий в саду и дома. Тоесть ему реально нужны навыки,знания, умения. А привыкнуть к школе, урокам, дисциплине мне кажется не возможно да и не нужно. Достаточно сада, там ведь тоже проводят занятия, дети сидят за партами, выполняют требования воспитателя, пытаются соблюдать тишину и определенные правила поведения. Да и психологическая готовность к школе совершенно разная у детей, если ребёнок готов и усидчив сам по себе он будет нормально высиживать уроки, не зависимо от того, ходил он на подготовку или нет.

Жена свёкра права, к школе можно и самим дома подготовить. С сыном с двух лет дома занимаюсь. Математика, логика, чтение, пространственное мышление. Сын знает счёт в пределах 10ти (сложение, вычитание). 1, 2 и 3 может прибавить к любому числу, дальше просто не пробовали. Тетрад Кумон по логике решил за пару дней, сейчас учится определять время по часам и работает над сложением. Задания все очень нравятся. Мышематику Жени Кац на 5ть лет уже давно решил. И мой сын далеко не гений))) Просто дома мама может привить любовь к учёбе, но мало кто из современных преподавателей на разных подготовках к школе этим занимается.

Свекровь права. Для школы не нужна специальная подготовка.

...в танцы я бы тоже отдала, но не вместо

Я отдавала непосредственно в школу, к учителю, чтобы ребенок адаптировался к школе, сработался или нет с учителем, привык к будущим одноклассникам, привыкал к системе конкретного учителя, чтобы услышать непосредственно от учителя мнение о готовности ребенка (а я отдавала до 6,5 лет), чтобы я поняла, сработаюсь ли я как родитель с данным педагогом