Девочка стесняется, как помочь, что почитать ей и маме?

Та да, детки такие разные... Мой на критику реагирует так: "- ты не правильно тут сделал... - нет, я сделал все правильно! как хочу, так и правильно! и вообще я лучше всех это делаю! Все разойдитесь, я вам покажу, как надо делать!" Зато остро регаирует на отказы. Потому отказы приходится формулировать не: "нет, в парк сегодня не пойдем", а "в парк мы планируем пойти завтра, а сегодня лучше давай сходим в гости и на тебе сок и вот в эту игру давай поиграем" (короче, все, что угодно, лишь бы отвлечь от желаемого без явного отказа) А в случаях со стеснительными детками психологи рекомендуют много хвалить, но не столько за результат, сколько за старания. "Ты нарисовала замок? Да, наверное, это было не просто! Я видела, ты так тщательно раскрашивала!" - вообще любая похвала подымает самооценку. Главное, чтобы эта похвала не противоречила представлениям ребенка о самом себе. Иначе ребенок в нее не поверит.

мультики про капризную принцессу пусть смотрят.Там в качестве песенок всё очень доходчиво

Дочка тоже очень стеснительная, но стесняется только в саду-школе, со сверстниками. И она переживает, что из-за этого у нее нет друга. Что я ей только ни читала, консультировалась с психологом... Причем в своем кругу или с любым взрослым - она разговаривает совершенно спокойно, или как ниже писали: "у тебя какой-то странный рисунок.." "никакой он не странный, а очень даже замечательный, ты просто не под тем углом смотришь, ничего не понимаешь в искусстве.." В спектакле играла вообще как на прогулку сходила (я сама чуть от волнения не умерла, а ей хоть бы хны..), это при том, что ужасно боится отвечать у доски (на нее же все смотрят, вдруг смеяться будут). Психолог, кстати, сказала, что она наблюдатель, ей и не надо этого общения, она смотрит со стороны анализирует, иногда вмешивается, потом опять отходит в сторону. А переживания, что друга нет - это чтоб быть как все.. Как-то так, уже голову сломала, не понимаю как с этим быть..

А ребёнка это печалит ? Это приносит ей неудобство? Девочке 5 , как она выступает на детских праздниках?нравится ли ей это? Мы все разные по характеру,есть те кому легко даётся выступлени а есть те кого и заставить невозможно

Главное не говорить ей "не стесняйся". Пусть воспитатель вовлекает ее в процесс, спокойно, ненавязчиво, в игре, в совместной деятельности с другими детьми. И пусть хвалит. Ну и вы дома хвалите, но не заставляйте быть "смелой". Она перерастёт. Научите, что если она не уверена в ответе, пусть говорит "я думаю" или "может быть".

Давно она ходит в садик,или именно к этому воспитателю?Моя самоуверенная и активная девочка в новом месте или с новым человеком всегда "стеснительная" и прям барышню-барышню из себя строит))проходит буквально в течение месяца-двух)))Если в других обстоятельствах Вы не замечаете стеснительности,дело может быть в условиях садика,а не в ребенке.

Кстати, насчет сказок. Есть тоненькая малышковая книжка про морскую свинку "когда я верю в себя" Мне кажется, то, что надо.

Девочка ходит на какие-нибудь творческие занятия - музыка, вокал, хореография, театральная студия?

все-таки неуверенность идет от семьи. Покажите ее значимость. Чаще хвалите, давайте поручения по силам, не критикуйте...