Уже не первый раз замечаю, что сын будто бы не вполне понимает эмоции других детей. Он очень любит компании и веселье. Часто встречает единомышленников, готовых к веселью, но иногда... Начинает играть с ребёнком, который не хочет вступать ни с кем в какие бы то ни было отношения. Тот начинает злиться, отгонять, махать руками на моего сына. Сын ещё больше разгорается, хохочет, играет... Я ему говорю, что, мол, ребёнок не хочет сейчас играть, он не в настроении и проч., на что сын отвечает: нет, мама, посмотри, мы играем! Вот не пойму, что это такое? Это нормально? На картинках эмоции распознает: грустный ослик, весёлая кошечка... Сыну 3 года.
Екатеринбург
Здравствуйте! Подскажите , пожалуйста, как в итоге дела? Перерос все эти моменты сын? Сейчас все хорошо? У нас похожая история
0
02.06.2024
Ответить
Москва
Юлия , здравствуйте! Сыну 8 лет. Ситуация не изменилась практически, видимо, такой ребенок, такой характер. Растет хулиганистый: если другим обидно, ему весело, смешно. Со своей стороны тоже не воспинимает, если кто-то его обижает, говорит неприятное: для него это такая вот игра, нормальное взаимодействие. Вообще с трудом осваивает нормы и правила, очень сильное личное "хочу". В школе из-за этого определенные непонимания со стороны учителя: ребенок учится хорошо, но дружит с самыми хулиганами... Воспитываю всевозможными способами, но пока он отрицает, стоит на своем
0
03.06.2024
Ответить
Екатеринбург
Алечка, у нас вот подозрение на легкий аутичный спектр из-за этого. То есть есть нарушение социализации. Вот как раз непонимание социальных ситуаций , правил, непонимание эмоций. Вам никогда ничего подобного не подозревали?
0
03.06.2024
Ответить
Москва
Юлия, нет, я не ходила к специалистам по этому поводу. Больше отношу его к высокочувствительным детям. А вам кто подозрение ставит? И что в этом случае вам предлагают делать?
0
03.06.2024
Ответить
Екатеринбург
Алечка, врач-психиатр. Ну и есть другие симптомы в виде сенсорных нарушений. Мой на яркий свет реагирует. И период когда копировал поведение и движения детей. Все дети копируют, но мой до мелочей. С этим сложно что-то сделать. Можно с горем пополам обучить коммуникации, но вот таким тонкостям сложно. Тоже переживаю по этому поводу. Много сложностей из-за этого
0
03.06.2024
Ответить
Екатеринбург
Алечка, высокочувствительные дети не имеют нарушений в сфере социализации. Несмотря на свою чувствительность они хорошо понимают правила, эмоции других
0
03.06.2024
Ответить
Ставрополь
Это возраст и зацикленность только на себе, даже дети по старше с трудом воспринимают чужие эмоции, нужно время и опыт. Вы можете тренировать наблюдательность ребенка не указывая на картину в целом. Нужно акцентировать на деталях:"Посмотри на лицо мальчика его губы сжаты - это злость, посмотри в глаза девочки, там слезы, она расстроена. Посмотри как он машет руками, это значит ему не нравится то, что происходит. Посмотри на руки мальчика, он себя обнял, ему неприятно, он закрывается." В большинстве случаев дети с трудом могут анализировать сотни импульсов испускаемые людьми, такое системное мышление хорошо дается взрослым (Но если честно то не всем, эмоционально незрелые люди никогда не смогут почувствовать чужие эмоции), дети же устроены иначе, и есть так же эмоционально не восприимчивые малыши. Таким нужно разбивать поведение человека на кусочки и помогать анализировать разные импульсы по отдельности, чтобы потом сделать вывод и сложить картинку целиком.
0
25.05.2019
Ответить
Москва
Да, спасибо, поставили мне голову на место))) буду учить ребёнка понимать эмоции других.
0
25.05.2019
Ответить
Москва
Выбирала сейчас книги издательства речь и случайно наткнулась, как мне кажется, на интересную, и вспомнила ваш пост. Вдруг окажется полезно:
0
01.06.2019
Ответить
Павловский Посад
Сыну 6 лет, до сих пор думает, что если девочка визжа от него убегает, потому что у него в руке червяк или жук, то значит ей весело и здорово и надо продолжать так играть)))))) А если девочка сказала: "нет", то это означает "да"
0
25.05.2019
Ответить
Самара
Моему сыну 4,7 и он тоже не хочет понять и принять отказа от игр от других детей и взрослых. Сейчас конечно лучше, чем раньше. Мы всей семьёй часто идём на встречу, играем по очереди, вот ему и не понятно, что такое усталость других людей или просто его любимая игра другим не интересна. Очень долго по полгода до него доходят простые вещи по этому поводу, так хочется, чтобы было быстрее. А ещё он добрый и видел мало негатива от семьи и друзей, все воспитанные. Хорошо вас понимаю.
0
27.05.2019
Ответить
Москва
Вот, у нас то же самое. С ним всегда и все играют родные, всегда с удовольствием и добром. Да. Наверное, у него ещё нет опыта негативного к нему отношения.
0
28.05.2019
Ответить
Барнаул
Это нормально. Понимать то он может, но на себя примерять - еще нет. Просто чаще проговаривайте, не только что чувствует другой, но и что делать при этом: типа, мальчику грустно, он не хочет сейчас играть, нужно отойти от него и оставить его в покое. Если ты будешь лезть к нему, он разозлится и ему станет плохо, ведь ты и сам не захочешь ни с кем играть, если ты зол или тебе плохо. Давай сейчас займемся другим делом, а к мальчику подойдем чуть позже, узнать как у него дела.
0
25.05.2019
Ответить
Киев
Он ещё маловат, каждый развивается в своём темпе. На мою дочку в этом смысле положительный эффект оказал Детский сад. Она стала заметно эмпатичнее, лучше стала понимать других людей, сопереживать.
0
29.05.2019
Ответить
Москва
Во-первых, маленький еще. Во-вторых, люди разные. Кто-то более эмпатичен, кто-то менее.
0
24.05.2019
Ответить
Москва
Это нормально, доводить других детей конечно не стоит, уводите за руку если не прислушивается к вашим словам. Повторяйте, объясняете и дойдет до него рано или поздно )
0
28.05.2019
Ответить