Умелки в 4,5-5 лет

Никаких особых умелок из того, что вы перечислили, не было. И сейчас в почти 6 лет нет. Ну сейчас по слогам еле-еле может слово прочитать. Но это недавно. В 4.5-5 и близко не было.

Ничего себе вы загнули) в 4,5 лет считает до 100 и складывает в пределах 20, это не каждый 6-летка умеет) у меня в вашем возрасте уже оба хорошо плавали без нарукавников и каких-либо плавсредств,ныряли. Больше никаких особенных достижений))

Сыну 5 лет установила логиклайк. Хорошая образовательная платформа. Мы используем в виде приложения на телефоне. Сейчас развиваем память, проходим квест знакомство с математикой, собираем коллекцию героев.

Без понятия до скольки посчитает, зачем это вообще сейчас?) У нас все просто. Собирается сама всегда, сама завтракает и полдничает, умеет включать телек, компьютер, звонить папе и бабушке, может купить в магазине что-то простое, ставит посудомойку. Пазлы собирает, по 104 вроде последние брала. Плавает сама разными видами. Что ещё.. хвост может себе сделать. Из обучающее.. даже не знаю, не занимаемся этим особо. Некоторые буквы знает, цифры можнт написать, прописи хорошо обводит, ровно. Буквы не знает, может палочку. Стихи не любит, но если надо выучит.

Дочке 4,2. Считает до 100 единицами и десятками, иногда сбивается, но в целом хорошо считает. Складывает на пальцах в пределах 10. Знает все буквы, но вот читать конечно не может, рано еще на мой взгляд. Хорошо раскрашивает (на мой взгляд))), проходит лабиринты и рисует по точкам. Старается аккуратно обводить детские прописи. Хорошая концентрация и внимание, может сидеть искать долго различия между картинками и по полчаса ищем с ней мелкие предметы в Виммельбухе Детектив Пьер. Знает дни недели. Пересказывает сказки. Быстро запоминает стихи. Играем в настолки 4-5+. Хорошо прыгает на одной ноге, в длину далеко прыгает. Может провисеть на кольцах или перекладине секунд 20. Сама моется мочалкой и смывается душем, я мою только голову или если спешим, то я ее мою. Одеться и раздеться может. Но застегнуть молнию нет. И с зимними ботинками может быть проблема, штрипки не может сама натянуть на них. Лего собирает только самым простым образом, соединяя между собой, но не строит из него. Плохо вырезает. Лепит очень просто, колбаску, шарик, никаких фигурок. Самостоятельные рисунки корявенькие и простые, но если рисуем с ней по образцу, то получается аккуратно.

4,8 счетом и чтением похвастаться не может, какие-то буквы и цифры знает. Рисует неплохо, сюжеты какие-то (страшая в этом возрасте только палка-палка-огуречик изображала). Основные достижения спортивного плана: умеет плавать, катается на двухколесном самокате и двухколесном велосипеде, на коньках недавно стало получаться.

5 лет. Считает до 100 и обратно Решает задачи в два действия в пределах 20 Очень интресуется математикой и физикой Решает задачи на логику Знает буквы, читать не умеет и не понимает Рисовать не любит и вообще что то делать руками) Играет в шашки и шахматы и вообще любит все игры на логику Не любит негде лазить, прыгать хотя физически развит Учит стихи за 5 минут Отлично и быстро знакомиться с детьми, вливается в коллектив, очень общительный, без садика и друзей некуда. Сходиться с детьми старше себя (часто замечаю на детских площадках) Собирает лего 6+ Играет в настолки 5+ Убирает за собой игрушки, грязную посуду Умеет открывать дверь входную Моторика мелкая развита очень хорошо Хорошо обводит прописи Умеет кататься на велосипеде 4 колеса и самокате, но лениться Истеричный, любит когда ему подчинаются, игры только по его правилам Отлично разбирается в технике, я бы сказала что любит помогать папе сверлить или собирать шкаф

Спасибо за пост, интересно почитать😁 Сыну 4,5. Считает до 40 точно, дальше не просила, простые цифры складывает в уме, если результат до 10. Буквы все знает, иногда забывает редкоиспользуемую щ, читает отдельные слова и короткие предложения, типа "привет, как дела", "это розовый слон". Ровненько проводит лабиринты, если хочет. Не любит рисовать/раскрашивать, в саду показывали, как рисует человечка - корявый смайл😅 любит лепить, но не по образцу. Легко дается учить стихи между делом. Легко разбирается с принципом игры в настольных играх. Прыгает хорошо, в том числе стоять и прыгать на одной ноге в обе стороны может. На самокате трехколесном и беговеле катается, велосипед пока не понимает. Много строит из лего дупло и мелкого.

Меня чувство, что что-то упущено наложило с 0 и лет до 3-х. Потом всё, как отрезало. С мелким, кстати, такого нет. 😀 Что девчонки в 5 умели: главное, были очень самостоятельны, могли решить без нашей помощи любую проблему, например, в садике. Это важно, не все в школе в первых классах могут к учителю обратиться если что-то надо. Из чисто развивающих вещей: буквы знали, но это не помогало никак. Читать мы с ними учились всю началку. К 1 классу (6,5) они еле по слогам читали, и то, танцев с бубнами было много. Отсюда и русский хромал на все 5 ног. Что не скажешь про счёт и логику. Вот тут всё шло на ура, я уже не знала даже, как затормозить, потому как решались все логические задания влёт. Игралочку Петерсоновскую мы освоили задолго до школы. Рисовали очень хорошо. Но уже ходили в изо студию. Могли печатными писать своё имя (писать не равно читать). Игры были в основном в зверей = куклы. Маша ещё обожала пазлы и Лего. Люба к этому всегда равнодушна была. Знали уже дни недели (помню историю в садике, поэтому запомнила). Так повелось, что утром папа каждый раз разную кашу варит. И вот они запомнили какая каша в какой день. И возмутились в садике, почему не та каша, если сегодня вторник🤷 Воспитатели в осадок выпали. Так что как-то так...Про школу вам ещё рано думать😉 Так что вряд ли что-то глобальное упускаете