Всем привет😘
Милые девушки и не только) Это крик о помощи мамы, которая не поймёт как объяснить 😅 Может кто имеет педагогическое образование, профессионально работает с дошкольниками, или (мало ли) имеет похожий опыт, когда подобное задание не получилось. Но потом дело сошло с мёртвой точки и получилось объснить ребёнку. Подскажите мне, как маме, в какую сторону копать😂
У нас частые занимашки. Так мы это называем) Помимо изучения стихов, цифр и тд, регулярно занимаемся по различным тетрадям с заданиями.
Одна из:
Часто заказываем с Лабиринта эту серию развивающих книг от Kumon. Весь комплект для 3 лет прошли. Сейчас нам 4,6, заказали эту и ещё одну, не суть. Прошли её практически всю, проблем особых не возникло. И думала не возникнет😂 Но, увы и ах. С единственным типом заданий дочь ни в какую не может справиться, а именно:
Как понятно, нужно посмотреть на рисунок-пример, и аналогично соеденить точки внизу, что бы получился идентичный рисунок.
Поняла, что дочь не может вникнуть, поэтому взяла простую клеточную тетрать и сама рисовала подобное на меньшем количестве точек (слева мой вариант, справа она должна была нарисовать) :
Как видно, никак😂 Были переменные успехи, если не было линий по диагонали. Тогда дочь рисовала даже правильно, чем меня очень радовала. Только появляется в рисунке линия по диагонали, всё, крах))) Хотела убедиться что дочь хотя бы понимает где какая точка, я показываю на своём варианте точку, прошу показать у неё эту же, но прекрасно вижу, что часто не правильно показывает, то есть не понимает где какая точка. И так объясняла, и так, и эдак.
Может кто подскажет, как правильно учить таким заданиям? 😂 Ведь нужно один раз понять ей что бы дальше без проблем справляться с подобными заданиями. Прям ступор какой-то😐
Чему бы вы ни учили ребенка, надо соблюдать правило "количество выбора равно возрасту". Ребенку 4 полных года, значит ваши первые рисунки для повтора и объяснения могут содержать только четыре точки.
Второе правило - размер рисунка. Обычная клетчатая бумага - слишком мелкая для четырехлетних детей, у них в глазах рябит от неё, и это только запутывает их. Вам нужно использовать специальные тетради для дошкольников в крупную клетку.
.
Но даже они не подходят для первого объяснения - нужен просто белый лист с 4 крупными точками (размера, как в книге) слева и такими же 4 точками справа. Тогда ребенок повторит рисунок, который вы нарисуете слева (например, угол). Далее рисунки усложняются постепенно, прибавлением 1 точки в неделю с использованием разных рисунков на этом количестве. И только, когда всё начнёт получаться, можно переходить к тетради в крупную клетку.