Поделюсь мыслями. Много текста и размышлений .
Не знала как обозначить проблему, а выговориться хочется.. С детства себя помню увлекающейся натурой. Нравилось изучать что то новое, чему то учиться - обожала если взрослые покажут как лепить пирожки, плести куклам косы, лепить сложные поделки и т.д.
И вот моя дочь 4.5 лет. Показываешь как прыгать на скакалке - будет отбирать ее, орать "я сама, отдай" даже не имея представления как ее правильно держать, когда совершать прыжок, куда крутить и как высоко прыгать. В итоге пару раз скакнет, упадет, на этом все закончится. И так во всем! Любые попытки чему то научить - не воспринимает вообще! Сегодня утром - говорю давай научу тебя делать самой себе хвостик. Мы попробуем и будем пробовать понемногу каждый день, пока у тебя не получится. Куклам она уже делать умеет. История та же - начинает сразу дёргаться, что то пытаться, повторять за мной не пытается, из рук все валится, начинаются психи. Я напоминаю что пусть посмотрит, давай делать вместе, давай помогу - просто орет, убегает, психует, начинает падать что ничего у нее не получается. Ну а как будет получаться если она не смотрит что надо делать???
На занятиях в секциях та же история. Будет смотреть по сторонам , на других детей, в зеркало, но не на то что делает педагог. Притом что ребенок не глупый, любознательный, стала часто просить поготовить с ней, в садике приносит красивые поделки. Но вот это - я сама. И все с каким то большим самомнением напрягает ужасно.
Проблема номер 2, назову ее пессимизм. Начиная что то делать говорит у меня не получится. Снимает колготки, чуть что колготка застряла - так и будет сидеть и ныть что ничего не вышло. Попыток справиться, доделать не возникает. Начнет рисовать , одна неверная линия - все бросает, ноет что ничего не выходит. Пытаться по 10 раз, до победного, приложить усилия - вообще не про нас. Как по мне ужасное качество. А как же стараться? Снова и снова, пока не будешь собой гордиться что смог? Как тогда вообще чего то добиваться в жизни если руки опускаются сразу же? Или я рано чего то требую от нее?
И это постоянное нытье..а ещё какой то перфекционизм сделать идеально, сделать что то нереальное - типо пластилиновые бомбы качающиеся от пластилинового самолёта и желательно чтобы этот пластилин не отрывался. Постоянно надо замахнуться на что то эдакое, сложное, от рисунка до поделки Лего. Пол часа корячиться сделать невероятное и понять что это не осуществляется и в принципе не возможно ! Ну почему нельзя сделать что то попроще? Поделку попроще, рисунок, то что соответствует твоему возрасту? Никогда не прошу ее прыгнуть выше головы, но она почему то пытается прыгнуть. Отсюда и неверие так скажем в свои силы видимо . Да, я даю задания на рост, не стремлюсь в почти 5 лет давать слепить колбаску. Но почему ответом на предложенные занятия надо сделать что то эдакое а потом орать от обиды не понимаю.
Где что я упускаю..может кто есть с такими же проблемами или взгляд со стороны что то увидит?
Понравится мой комментарий или нет , но! Такая маленькая дочка еще. Извините, зачем вы лезете? Вы отбиваете все желание. Ребенок сам должен что-то захотеть и сам научиться. Зачем вы отбираете скакалку у дитя , если прыгать можно научиться только отрабатывая координацию собственноручно. Вы лезете потом отбивается все желание от того что не получается сразу идеально как этого ждет мама. Что касается причесок моя первая французская коса была заплетена в 9 лет, сама мучилась но плела постепенно. Слава богу никто не лез учить меня. А хвостик извините делать такому маленькому ребенку должны вы, ей надо играть а не о хвостиках думать. Вы душите ее очень сильно. Посмотрите на свое поведение со стороны. Вот я была такая крутая в 4 года на все руки мастер а она у меня никакая вообще , фи!