У нас много книг, тк дочь очень любит их. Малую часть я покупала, но основную нам отдали друзья и родные.
Обычно читает муж, но, когда у меня есть время, то я. Есть книги, которые я вообще не понимаю. Я их даже читать не могу, а дочери нравится. Просит.
Мне также непонятно, какую смысловую нагрузку несут эти книги? Может они развивают фантазию? Но иногда кажется что такое можно написать только под чем-то...Девушки, объясните, вероятно я чего то не понимаю?
Вот пример: Доналд Биссет.Все кувырком. Вот отрывок.
Есть пример попроще.
Алексей Толстой. Сорочьи сказки. Написано: для дошкольного возраста. Да, там сказки, но они вообще не детские. На пример рассказ "Заяц" :
Летит по снегу поземка, метет сугроб на сугроб... На кургане поскрипывает сосна:
- Ох, ох, кости мои старые, ноченька-то разыгралась, ох, ох...
Под сосной, насторожив уши, сидит заяц.
- Что ты сидишь, - стонет сосна, - съест тебя волк, - убежал бы.
- Куда мне бежать, кругом бело, все кустики замело, есть нечего...
- А ты порой, поскреби.
- Нечего искать, - сказал заяц и опустил уши.
- Ох, старые глаза мои, - закряхтела сосна, - бежит кто-то, должно быть, волк, - волк и есть.
Заяц заметался.
- Спрячь меня, бабушка...
- Ох, ох, ну, прыгай в дупло, косой.
Прыгнул заяц в дупло, а волк подбегает и кричит сосне:
- Сказывай, старуха, где косой?
- Почем я знаю, разбойник, не стерегу я зайца, вон ветер как разгулялся, ох, ох...
Метнул волк серым хвостом, лег у корней, голову на лапы положил. А ветер свистит в сучьях, крепчает...
- Не вытерплю, не вытерплю, - скрипит сосна.
Снег гуще повалил, налетел лохматый буран, подхватил белые сугробы, кинул их на сосну.
Напружилась сосна, крякнула и сломалась... Серого волка, падая, до смерти зашибла...
Замело их бураном обоих. А заяц из дупла выскочил и запрыгал куда глаза глядят.
"Сирота я, - думал заяц, - была у меня бабушка-сосна, да и ту замело..."
И капали в снег пустяковые заячьи слезы.
