Девочки, а вот нормально ли, что трехлетка не любит рисовать вообще. Краски, карандаши, все это лежит у нас пылится. Поскольку человек хорошо говорящий, сразу отвергает все предложения порисовать аргументировано: не хочет. С 2 до 2.10 где-то любил, и красками и карандашами, разукрашивать любил, сейчас вообще нет. Только любит рисовать линии по заданиях во всяких развивающих тетерадках. Надо ли этот навык сейчас развивать прям специально, что-то придумывать?
любит смотреть книжки , и когда я ему читаю. Стихи наизусть, вот это все. Любит играть и лазать везде, все виды транспорта по возрасту освоены, все, что должен, делает сам,говорит отлично. Короче, человек развит, но вот это вот «держать карандаш», это надо сейчас регулярно? Или занятий в саду хватит? Держит дома, кстати, неправильно. Поправлять не дает, ругается.
Вашему ребенку 3? (в моей стране возраст детей не виден на сайте, приходится угадывать). А для чего вам именно рисование? Уметь рисовать реалистично (это еще рано учить, после 4-5), укрепление кисти и правильно держать карандаш (есть и другие способы, ну и линии же учится проводить), творчество (множество других техник).
Интересы у детей периодами меняются. Нарисовался, надоело, не интересно. В 1-2 года это вау для них - линию провел и ее видно. В 3 это уже не вау, Можно новые какие-то техники придумать или способы (я своей 3х летке купила дот-маркеры и книжки к ним, ей очень нравится). Купите мольберт прозрачный акриловый и палитру чтобы краски смешивать. Руками пусть порисует на огромноом рулоне бумаги. Давайте арт листы где немного надо дорисовать самому, может вдохновится. Я сама рисовать начала лет в 5, да и то от скуки, а не большого интереса. И с того момента рисую так же, на уровне 5 лет :) Вообще не интересно это. Зато к музыке есть талант. И муж такой же. Дочь творчетсво любит и очень креативная, но к рисованию равнодушна, у нее стиль абстракции :) Она обожает клеить аппликации и с стестом для лепки играть, мозаики делать, а если рисование, то чтобы смешивать краски руками, делать новые цвеа и потом пальцами и ладшками рисовать (что по сути скорее сенсорная игра, но тоже творчество). Книжки где линии нужно проводиь любит, но не на каждый день и линии получаются с переменным успехом. У нас стоит магнитная доска белая (мольберт с одной сороны, с другой черная доска), на ней периодически что-то малюет по порыву души. На песке цветном (на специальном световом столе) любит порисовать. Раскрашивать разными необычными методами (когда краски растекаются, не знаю как по-русски такая бумага и краски называются). Всякими дурацкими кистями или роллами (тоже не знаю русское название, извините), трафаретами, чтобы узоры делать. Сегодня в садике они рисовали свои портреты, наша какие-то зигзаги нарисовала в стиле пикассо. Она в курсе, что таланта к рисованию нет у нее, поэтому не особо и любит это. Раньше просила нас с папой рисовать, но потом, к счастью, перестала. Раскрашивать тоже не любит, ей нравится только дот-маркерами долбить по книжкам специальным, маркеры с гиммером, поолучается более-менее акурратно и красиво. И довольно быстро. Это самая неважная из моих проблем на данный момент :)