Урок №5 линии в кадре(теория)

1. изо 250 ф 5.0 1\1000.

линия горизонта не отвлекает от главного объекта. Реальная "змеевидная" линия,образованная дорогой подводит наш взгляд к путникам. Условные треугольники,образованные руками папы и его головой,ногами малыша и его головой.Рассположение объекта в "горячих" точках придает снимку ощущение движения,какую-то динамику...L-образная линия,образованная папой с малышом и тенью.Это то,что я вижу...может что-то еще?

2. изо 200,ф 5,0 1\1250

Реальная диоганаль,образованная деревом и девочкой. Воображаемая диагональ образована взглядом. Моя дочь состоит из сплошных буковок L)) Первая,начинается от макушки и идет до колена,вторая ,перевернутая, начинается с вытянутой ноги и заканчивается коленкой. Белые полосочки на куртке,тоже образуют букву L! В общем ,сплошные буковки)

3. изо 250 ф 4,5 1\2000

На этом снимке "С "образная линия пирса ведет наш взгляд, рассатривая рыбаков . На переднем плане,сочетание светлой рубашки и темных брюк+ поза человека создает впечатление двойной буквы"L". Удочки тоже сплетаются в разнообразные геометрические фигуры (треугольники,трапеции)

Вообще,оказывается безумно интерестное занятие искать в кадре линии.)