В 1,8 ничем не занимаемся :(

Оставить ре в покое )))) Вы пытаетесь реализовать себя в качестве мамы вундера? Мой книжками только-только начал интересоваться, зато почему то сразу решил учить буквы )) Я эток тому веду, что всему своё время. Нет смысла навязывать то, что ре не интересно - лучше поддерживать то, что интересно... Пусть у ре будет детство )))

Это имхо, не настаиваю...

Анастезия, добрый день. С кубиками Чаплыгина "Читаю легко" мы рекомендуем заниматься после 2ух лет. Но их уже сейчас можно возить на любимых машинках :) Малыш рушит всё что вы сделали? Это он так созидает, проявляет свою силу над игрушками, объектами, такой у него сейчас период в развитии. Речь у каждого малыша развивается индивидуально, у вас все еще впереди. Если малыш смотрит DVD, можно начать показывать интерактивную программу развития речи "Говорим с пелёнок". Вы ничего не сказали о творчестве? Как малыш относится к рисованию пальчиками? Присоединяемся к сказанному: играйте в любимые игры малыша, включая новые факты, полезную информацию. Рассказывайте больше, придумывайте истории про его любимые игрушки, общайтесь! Мама - она же самая любимая и интересная!

Может перестать наседать на него? Развивалки это хорошо, когда в игровой форме и ненавязчиво. Для того,что бы учить цвета, тоже спец. занятия не нужны. Просто включите в речь цвета, вот вам и обучение цвету (говорить не "смотри, цветочек" а "смотри жёлтый цветочек" не "дай мне машинку", а дай мне "красную машинку"), можно не шарики девочке прикладывать, а окошки к машинке и не мишек собирать, а паровоз, к примеру. Берите за основу идею -чему вы собрались учить, и воплощайте в интересной для ВАШЕГО ребёнка форме.

По-моему вы слишком много от ребенка хотите. Все будет! всему свое время! Книжкой можно попробовать заинтересовать так: сесть рядом с книжкой и громко фразы начать говорить типа "Ух, ты какая корова!" А с машинками можно гонки устроить, пустив их с наклонной плоскости. Цвета можно учить ненавязчиво, когда одеваете, кормите, гуляете и тд. "Вот эта майка красная, сейчас мы ее оденем!"

У нас также было (( Сейчас дело движется с мертвой точки. Не переживайте, уберите пока по дальше все эти палочки, блоки и тд. Во ребенок любит играть? Тот же конструктор можно использовать и для изучение цветов, и форм, и размера (больше - меньше, длинее-короче), а можно из него сделать машину и складывать туда теже палочки и блочки))

Не парься,а игрухи куда-нить спрячь,хотя бы половинку,через пару недель доставай по одной,я уверена,что она его заинтересует так же,как новая!Может,он просто пресытился их колчеством?И не может сосредоточиться,отвлекается с одной на другую,вот и неинтересно ему в целом?Прости,если сильно умничаю))

Маленький еще :-))) 

А попробуйте говорящую азбуку :-)))  Может заинтересуется :-)))