Все необходимые игрушки(поскажите)

Девочки, ищу заказ!!!!!!!!!!!!!!!!!!! С karlogames.ru! На сайте сбой произошел и я не вижу контакта заказчика, видно только, что перешел с этой страницы, что заказ принят, и что смотрел домик-сортер, кегли и др. ОТЗОВИТЕСЬ!!!)

У нас во главе угла физ воспитание сына, поэтому первая половина дня строго тренировка-активная прогулка, а вот после обеда мы играем-развиваемся. Выкладываю все игрушки партиями в разные углы: отдельно сортер и всё что с ним связано, отдельно книжки, отдельно пирамидку, отдельно фигурки животных. И вот так по кругу с ним играем: надоел сортер - читаем, надоела книжка - поскакали пластиковыми лошадками... Конкретно по времени, что и во сколько, не подскажу - зависит, сами понимаете, от очень многого. Но около полутора-двух часов точно. Когда сын спокоен и готов воспринимать - показываю карточки Домана с названиями цветов на английском, но это так, "без открыва от производства", как бы между делом. Не знаю, будет ли толк для сына, но вроде и ему не в тягость, и я сама себе галочку "так-с, английским позанимались на сегодня" ставлю и успокаиваюсь. Пусть будет=) Ах да! Еще музыкальные занятия=) Слушаем-поем-танцуем под классику, детские песенки, просто инструментальную музыку во время уборки с утра=) Я убираю постель, он возится тут же в куче и слушает. Правда, слушает! Подвывает даже иногда=) Вот заказала на день рождения клисофон и барабан ему, будем еще и аккомпанировать=) А вообще я очень поражаюсь и восхищаюсь мамами, у которых есть время 1) переживать, что ребенка не учат, и 2) непосредственно учить!!! =) Мне кажется, в нашем случае всё как-то между делом происходит, тут же живем - умываемся, едим, одеваемся, гуляем, убираемся, веселимся, куда-то вечно едем, и т.д., то есть какие-то бытовые процессы проходят - и тут же параллельно играем, учимся, познаем, открываем... И где только девочки на "целенаправленно села и научила ребенка тому-то" время берут???

очень важный принцип в развитии детей принцип выбора - если вы предоставляете ему возможность выбора - то значит активно стимулируете развитие мышления, анализ своих желаний потребностей... также уже в выборе чего-то в более старше возрасте развивается отвественность за свои решения! Не говоря уже про игрушки, даже просто, выбирать ребенок сам должен во сем.. даже что поесть на затрак. А Игрушки лучше разложить на доступных низких полках - по примеру системы Монтессори - уя купила много низких тумбочек икеевских с закрытыми ящиками (стоят в гостинной - не люблю когда все на открытых полках лехит)... и доча запонимал четко, что у нее в каком ящике, где девевянные пазлы, где кубики, гле карандашт-краски .и т.д. и )- открывал ящик и играла в то, что нравится... И конечно же играть и играть!! и еще раз играть!! вместе с ребенком !!! или даже без него... Если вы хотите привлечь внимание к какому-то виду занятий, к какой-то игрушки.. то сами салитесь и играйте.. даже намека ребнку непоказывайте, что вы для него... Ребенок видет, что вам интересно, что вы игратее и будет тоже самое копировать...

есть несколько золотых правил "развития" ребенка 1. ребенок должен хотеть заниматься тем или иным делом (а не мама решила, что пора бы научиться рисовать и требовать от малыша. никого расписания по часам - в 2 рисование полчаса, в 4 разбор-сбор пирамидки - с малышами не прокатит, особенно если малыш настроен делать абсолютно другое 2. не мешать ребенку заниматься тем, чем ему хочется в данный момент, даже если маме кажется это занятие глупым (дочь по нескольку раз на дню вытаскивает диски с этажерки, вещи из комода, причем половину она уже может засунуть потом обратно) 3. если малы просит помощи - помогите! ведь то, что Вы сделаете сейчас вместе, поможет потом справиться малышу самостоятельно. пусть для малыша станет фраза ДАВАЙ ВМЕСТЕ одной из любимых. 4. приобщайте малыша помогать Вам по хозяйству - моя дочь складывает вещи в стиральную машину, правда если зазеваться, она их оттуда может потом и вытащить - но это та же самая тренировка моторной функции ручек и пальчиков, подает мне вещи для развешивания на сушилке. мало того, что такие "развивалки" ничем не хуже упражнений специальных на моторику, так ребенок еще и приобщается к ведению домашних дел 5. самые любимые развивающие игрушки - обычные вещи дома, от кастрюль в кухне до пульта от телевизора

Зря вы думаете что ползать не развитие. Наши врачи и массажист говорят, если ребенок снова ползает он развивает и укрепляет опорно-двигательный аппарат. Я раньше тоже как вы заморачивалаь. Накупила книг, где игры расписаны. Что я тольо не делаю - не хочет. Она сама выбирает то то ей интересно. Она может часами книги листать и ниче другое ее не увлечет абсолютно. Тем более в этом возрасте они не усидчивые и на игры порой им хватает 5 минут. Бывает час сиит с кубиками строит, ломает, потом недели 2 даже не хочет играть

Дарья, здорово, что вы читаете!) я думаю, это важно для развития!) а какие у вас книжки? мы тоже мес с 5ти читаем - Ярке очень нравится, особенно стишки про машины(по сто раз в день перечитывать их просит)))! Еще мы рисуем ...с года наверное, тоже ему очень нравится, сначала кисточкой разные цвета на бумаге смешивает, потом ладошку разукрашивает и отпечатки на бумаге оставляет - довольный!))) из теста лепим...хотя больше я леплю, а он его в руке мнет и внимательно смотрит, отдаю ему, в руку что слепила, он по частям разбирает и собрать пытается, вчера Вупсеня (гусеницу из Лунтика) слепила он так смеялся!)) из игрух развивающих у нас рамки-вкладыши, мягкие пазлы, стучалки, ксилофон... но вам их рано наверное пока... рамки-вк. у нас в 1,2 появились - не трогал их наверное до 1,6, а сейчас собирает по сто раз в день...А вот что вам могу посоветовать для вашего возраста .. шнуровка - развивает моторику (а значит и речь) Пирамидка (усложненный вариант)домик- сортер (фигуры и цыфры)

по-моему, вы слишком заморачиваетесь на эту тему.  Если с ребенком заниматься по расписанию - это не будет вызывать интереса и по-просту надоест ему. Делайте то, что хочется ребенку и вам.