Нам полтора года и мой сын очень быстро теряет интерес к игре, в которую мы играем, к игрушкам, которые покупаем! Это нормально или нужно как то заниматся с ним для развития внимания?
Для детей постоянная смена деятельности - это норма. Поэтому что они должны познавать мир. И если им что-то стало ясно как это работает, как устроено, то уже теряется интерес. Да и с точки зрениф физиологии детки маленькие, нервная система еще не развита, происходит утомление от однообразных действий. Однако как своетует Монтессори, если ребенок чем-то занят, увлечен, то его не надо отвлекать, вмешиваться "дай я", "давай покажу как", пока он сам не попросит о помощи. Усидчивость фомируется только ближе к 7-8 годам, к школе. ТАк что не волнуйтесь, просто смените деятельность, а потом всегда можно вернутсья снова. Мы на дню кучу дел успевали в вашем возрасте переделать) Мне кникжи помогли про раннее развитите. можно скачать бесплатно. Читаются быстро, на одном дыхании. 10 законов и 10 заблуждений.
Игры и занятия должны быстро сменять друг другу, нам ваабще в развивалке говорили, что 3-5 минут, не более. Но если сидит, то уже не отрывайте, мой например по долгу может сидеть только за творческими занятиями: лепка, рисование , апликации и крупы для маторики - насыпать , пересыпать, искать там сюрпризики.
Все! Все остальные занятия заканчиваются, не успев начаться. Каждый вечер обдумываю с чем бы его познакомить, и зарание задания готовлю к тому, что он бстро отвернется. Особенно у нас не катит информационный блок. Все, забила на это.
это нормально, предлагайте развитие игры, не хочет - не настаивайте
и у нас та же картина, только начали, тут же побежали, даже крупы не особо привлекают: 2-3 минуты поперебирает или поищет кладики, что я попрячу и ВПЕРЁД по своим делам!!!!!!!!!!
Нам тоже скоро полтора и ситуация такая же. Постоянно на что-то отвлекается. Только лицо хорошо знает (глаза, рот, нос, щеки, уши, лоб)
Для ребенка такого возраста 5 минут заинтересованности - уже хорошо) Им нужна постоянная смена занятий)