Все чаще в общественном транспорте, в очереди к врачу, а то и просто на прогулке можно увидеть детей, увлеченно уткнувшихся в смартфоны и планшеты, а родительские форумы пестрят вопросами, какую именно модель лучше подарить на трехлетие и какие именно игры закачать на устройство для пятилетки. Конечно, современный мир невозможно представить без множества гаджетов и девайсов, а дети – что уж греха таить – быстрее многих взрослых осваивают технические новинки. Но чего в этой неизбежности больше – плюсов или минусов?
Конечно, вряд ли будет правильным открещиваться от прогресса и видеть в современных устройствах только угрозу для детского здоровья и психики.
Во-первых, множество разнообразных приложений имеют обучающую направленность. Например, для дошкольников разработаны игры, с помощью которых ребенок 4-6 лет с удовольствием выучит буквы, цифры, цвета, фигуры и получит другие полезные знания. Забавные персонажи, интересные и несложные задания очень нравятся детям. К тому же, если раньше для каждого отдельного предмета необходимо было приобретать или делать своими руками какие-то обучающие материалы (счетные палочки, фигуры из цветной бумаги и т.д.), то теперь с помощью одного лишь планшета можно подготовить малыша к школе без скучных и принудительных упражнений.
Во-вторых, гаджеты позволяют скрасить или провести с пользой любое ожидание, будь то долгая дорога в автомобиле по пробкам, многочасовой перелет в самолете или бесконечная очередь в поликлинике.
В-третьих, игра на устройстве может сыграть вместо традиционных сладостей роль поощрения за вовремя сделанные уроки или уборку в комнате.
К тому же приобретенные в детстве навыки взаимодействия с новинками компьютерного рынка могут пригодиться ребенку в его будущей профессии. Например, если он с увлечением снимает и обрабатывает фотографии с помощью приложений, не исключено, что в будущем он станет фотографом или графическим дизайнером.
Но, как и в случае со второй стороной, которая, как известно, есть у любой медали, при злоупотреблении увлеченность гаджетами оборачивается значительными минусами, в том числе и отрицательным влиянием на здоровье.
В первую очередь долгая сосредоточенность на экране утомляет глаза, негативно сказывается на сетчатке и сосудах, поскольку, увлекшись игрой или просмотром передачи, ребенок моргает в три раза реже, чем обычно. Кроме того, во время компьютерных игр ребенок испытывает своеобразный эмоциональный стресс, что способствует формированию у малыша повышенной возбудимости. Также из-за длительного пребывания в неподвижной позе у ребенка возникает значительное напряжение в теле, ухудшение кровоснабжения и даже угнетение дыхания, а это чревато в недалеком будущем неврологическими проблемами и нарушением осанки.
Однако самое неочевидное, но едва ли не самое опасное – то, что увлеченность детей гаджетами вытесняет из их жизни живое общение и реальные игры с родителями, которым проще «откупиться» от малыша новинкой, чем подарить ему час собственного времени.
А как вы относитесь к этой проблеме? Ограничиваете либо исключаете присутствие цифровых технологий в жизни ребенка или, напротив, поощряете его увлеченность гаджетами?
