Моему сыну 5 лет,с сентября ходит в музыкальную школу на отделение раннего эстетического развития.В следующем году можно уже будет пробовать инструменты.Сын сказал-хочу играть на гитаре.Я объяснила,что гитара только для деток постарше,но есть скрипка(вот что за парадокс,интересно?)...Говорит-тогда на скрипке буду учиться(хотел ударные еще,но быстро перегорел,а скрипка из головы не выходит).И вот,собственно,вопрос-не слишком ли это сложно,при условии,что родители ребенка без муз.образования и никого из знакомых,играющих на скрипке нет...Может стоить направить,заинтересовать чем то другим(друг преподает кларнет,с фортепиано по-моему,в принципе все проще)? Есть ли родители деток,занимающихся на этом инструменте?Пожалуйста,поделитесь опытом!
Скрипка-стоит ли?
конечно,пусть пробует...вот единственно это и настораживает,если будет очень трудно,мама не сможет помочь,просто бросит и все...а Вы отучились на скрипке?
года 2-3 отучилась. бросила, потому что не нравилось выступать на отчетных концертах ))) а теперь жалею ))
я сама сначала с 5 лет ходила на общеэстетическое отделение в детской школе искусств, а потом почему-то захотела играть на скрипке (сама не помню, откуда у меня это желание возникло, да и мама говорит, что очень удивилась). в первый класс по скрипке пошла в 6,5 лет. заниматься нравилось, очень старалась, помню... классе в пятом, правда, помню, надоело — хотела бросить, но как-то уговорила меня мама, тем более оставалось два года всего. а в результате не только положенные семь классов закончила, но еще и восьмой год "сверхнормы" по собственному желанию отходила — просто по договоренности с педагогом. хотя понимала уже, что дальше ни среднее, ни высшее музыкальное образование получать не буду.
в общем, мне кажется, что если ребенок хочет — то пусть занимается! я нисколько не жалею о том, что выбрала этот инструмент, пусть даже у меня он получился исключительно "для себя" в итоге, но дал очень много возможностей (я в старших классах школы на скрипке аж панк-рок играла в группе, потом в универе на студвеснах делали чудесные номера, ну и со времен универа в фольклорном ансамбле пою и играю опять-таки на скрипке...).
ну и просто слух хороший в качестве приятного бонуса :)
спасибо большое!я тоже решила-пусть все будет,как будет. Пусть пробует,я поддержу.
То что родители не музыканты это не важно абсолютно. Я закончила и начальное и среднее и высшее как музыкант, хотя мои родители далеки от музыки. Главное-его желание, стремление и талант. В этом возрасте могут пока и не взять на спец предмет, походите на эстет.цикл и через годик определитесь, за год все может изменится. Любой инструмент сложен и интересен по своему.
Я сколько себя помню я бредила фортепиано, закончила музыкальную школу с отличием, меня уговаривали продолжать, но я не захотела. При этом у меня в семье музыкантов вообще нет. Если у ребенка есть слух, талант и желание ему хватит учителя в музыкальной школе, наличие дополнительных музыкантов не обязательно, если я верно вопрос поняла. А если говорить о скрипке в частности, играт в на ней сложнее, чем на фортепиано, на мой взгляд, но есть очевидный плюс, то что она место не занимает. А так любые инструменты прекрасны, каждый по своему, а дети воспитывающиеся на классической музыке отличаются от сверсников.

Если мое дитя вдруг изъявит желание пойти учиться на каком-то конкретном инструменте, я поддержу — может здесь,интуитивно и кроется тот самый талант? Может, головой, взрослыми мыслями мы не даем раскрыться детской сущности?)
А так, конечно, решать вам)
сестра занималась скрипкой. прекрасно отходила все 10 лет музшколы или сколько там....