Квест для детей - ищем сокровища Персии и Месопотамии.

Летнее время самое удачное время для развлечений с детьми. А когда их много, то самое время отправиться на поиски приключений и.......сокровищ!

Персии и Месопотамии."/>

Пока у нас гостят детишки, я решила их по-максимуму погрузить в игры и полезности.

а фоне изучения Древнего мира, я подготовила квест, который помимо поиска клада -знакомил детей с разными особенностями Древней Персии и Месопотамии.

( причем мамы, папы , и бабушки тоже с нами отправились))

1 этап - получение карты и получение задания.

Мы отправляемся на поиски сокровищ, оставленных древними персидскими почтальонами.

Почтальон за почтальоном передавали письмо до тех пор, пока его не доставляли адресату. Вот и нам нужно собрать все подсказки и выполнить все задания, для того чтобы найти драгоценности.

Кстати участники соревнований превратились в богов, почитаемых в Персии

Арсений- капитан команды- Бог знаний -Ормузд

Василиса и Даша очень хотели стать Богинями воды - Аганитами

Наш маленький Миша и его помощник большой Глеб стали богом солнышка - Митра

Нашли мы первую подсказку рядом с нашим участком.

В Персии изобрели колесо!

Нам, для дальнейшего продолжения нужно сделать спицы для колеса.

Ормузд сделал спицы из веревки, а Богини воды просто нарисовали

двигаемся дальше....

Этап 2 - отсчитываем 150 шагов до следующего послания

На развилке почтальон спрятал послание, мы ищем его очень и очень долго, но в итоге находим!

Задание не из легких нам надо разобраться с клинописью шумеров. Игра мемори: смотрим -запоминаем- пишем.

Кто не справился с испытанием( неправильно написал знаки) не проходит дальше. Благо наши Умнички все правильно сделали

Следуем дальше....

Этап 3

Наконец-то разобравшись в карте, дети бегут к следующему заданию. Ищут...... долго ищут

Находят))

Испытание для речи)) Нужно прочитать персидcкие скороговорки.Тут я вам скажу дело не из легких!!!!

Все взрослые вместе с детьми выполняют это задание под руководством капитана Ормузда.

Этап 4

у некоторых путешественников закрались сомнения, что мы не в том направлении движемся.Но на помощь пришла очередная маломальская подсказка)

Ну, значит смело может двигаться дальше!

судя по кате, подсказка где-то рядом

Одно из самых сложнейших заданий!!!!!

Детям нужно провести аналогию месяцам древних предков и нашим.

Например в каком месяце происходил сбор чеснока ?? В Вияхана или Дрнбаджиш)))))

Я читаю им обозначение месяца, а дети подбирают наше современное название и древнее.

Этап 5

Движемся к следующему пункту.

Тут нас ждет творческое задание для девочек.

В Персии ткали потрясающие ковры, они известны на весь мир.

Наша задача сделать свой ковер, не хуже персидского, но использовать вместо ниток мы будем траву, цветы и ветки

Это задание понравилось и нашему Маленькому богу Митре, и нашей бабуле, в общем все увлеченно плели персидский ковер, чуть не позабыв о главной миссии

А ведь до финиша осталось последнее испытание!

Этап 6

Задание на последнем этапе не из легких - нам нужно Персидскому царю помочь, принять решение в споре!

В общем у Царя было 2 главнокомандующих, но вот они решили поспорить, кто из них важнее и могущественнее, а Царь сказал: "Кто приведет мне больше рабов, мешков пшеницы, кувшинов вина и драгоценностей больше -тот и будет Главным воином"

Вот мы и считаем добычу в 1 городе, во 2 -м, в 3-ем, а потом все складываем и получается, что Воины принесли все поровну

Царь никого не выбрал и оставил все по -прежнему)))

На этом сложные испытания в Далекой Персии и Месопотамии закончены! Пора искать драгоценности

Каждый участник..ой Бог Древних персов))) олучил по маленькому сундучку с драгоценностями и сладостями, ведь именно в Персии появились первые конфеты -драже!

После этого- наши Боги спустились на Землю и стали обычными детишками.

Приключение завершено, множество интересных фактов о Древнем мире усвоено, эмоции получены,

Уставшие, но довольные мы вернулись домой)))

P.S: Хочу заметить, что заранее практически не готовилась, просто папы привезли детям вкусняшки в виде сундучков, а я решила так просто им не раздавать сладости, а "помучить")))

Все задания я взяла из Академии умницы, просто немножко по своему преподнесла

Спасибо всем, кто дочитал)))