НЕСКУЧАЛКА . Рисуем и играем в дороге Для тех, кому уже 3, 4, 5

Хочу поделиться хорошими эмоциями, которые мы с сыном получили от занятий с "НЕСКУЧАЛКОЙ"

НЕСКУЧАЛКА Рисуем и играем в дороге. издательства «Манн, Иванов и Фербер». При чем, рисовать и играть можно не только в дороге, но и дома, и на природе, как это сделали мы. 

Как только сын увидел "Нескучалку" сразу же попросил прочитать, а когда понял, что это не просто книга, а альбом для рисования... Оооо, восторгу не было предела!

Я не знала, как его остановить! Даже на прогулку в парк взяли с собой "Нескучалку".





Хочу сказать, что книга сразу располагает маленького читателя к себе.И я думаю, что книга будет в равной степени интересна как мальчику, так и девочке.

Моего сына очень удивило то, что на первой странице просят рассказать о себе. Меня же удивило то, что ребенок стал рассказывать о себе так увлеченно. Болтун выложил всё, что знал! Мы ответили на все вопросы и приступили к заданиям.


В этой книге все иллюстрации выполнены вручную. Они хоть и кажутся простыми, но в то же время, мне они показались какими-то теплыми, душевными! Ни один рисунок ребенка не ввел в тупик, все рисунки добрые и милые, четкие и однозначные.


"Нескучалка" не только позволяет провести время с пользой, она ещё и вдохновляет на творчество.

Очень нам понравились задания на логику и на внимание. Сынок сделал все быстро и даже не стал ждать пока я прочту задание. Настолько проста и понятна книга ребенку!



Мы любители всевозможных искалок. И в книге мы нашли для себя такие задания.


Какая же интересная идея с лабиринтом! Если касается ребенок стенок, то надо гавкнуть 2 раза или 3 раза мяукнуть. Сколько положительных эмоций! Нагавкались на неделю вперед!



Очень нам понравилась идея с поиском по всем страницам конфет Бамса - просто замечательная!

В самом начале книги мы знакомимся со щенком по имени Бамс, который все время что-нибудь роняет.



На одной из станиц он уронил банку с конфетами и, на протяжении всей книги, нам встречаются конфетки, которые мы должны "поместить" в банку на форзаце книги.



Особенно меня и главного читателя порадовали задания, направленные на развитие

воображения.

Мы не только нарисовали смешные рожицы, но и сынок сам предложил всем раздать имена. При чем нарисована здесь вся наша семья (несколько кружочков для рожиц нам не хватило- дорисовал сам)



Это мы рисуем бабушку!





Не могу ни отметить замечательную игру в цвета. Как говорят: " Все гениальное - просто!" Вот это про игру в цвета. Так проста и, в то же время, так увлекательна. Никогда бы не подумала, что поиск предмета определенного цвета может так увлечь моего ребенка, а все благодаря небольшой хитрости-подзорной трубе. Ребенок по новому смотрит на мир и заново его открывает. Мы долго в неё играли с сыном, а когда пришел папа, то первым делом сын предложил ему сыграть в эту игру.





Особенно нам понравилась нежная игра с поцелуями и объятиями и игра "в какой руке?" В эти игры мы теперь играем каждый день.



Девочки, кто занимается с детками по методике М.Шичида, игра "в какой руке?" поможет развить интуицию. Честно сказать, моему привереднику игры на угадывание уже надоели, насытился он ими, а тут понял, что надо не просто бесцельно угадать, а еще и передвигать по цифрам монетки, двигаясь к финишу. Эта игра поможет развить интуицию, мелкую моторику , а также выучить цифры.

Очень понравился мне один разворот, где предлагаются вопросы для ребенка.Взрослый должен написать ответ малыша.

Вот один из вопросов и наш ответ:

-Почему елки зеленые?

-Потому, что у них иголки зеленые.

Еще хочу отметить то, что во многих заданиях позволен полет фантазии. Например, раскрась, как хочешь или соедини точки так, как хочется.
В конце книги есть словесные игры, в которые удобно играть и по дороге домой, и в автобусе, и в очереди. Мой фантазер был несказанно этому рад,так как болтать без умолку-это наше любимое занятие. После таких игр сынок стал сам выдумывать игры, простенькие, но все же.