В то время как многие (и мы с детьми в первых рядах) стремятся увеличить количество различных сенсорных ощущений у ребенка, в мире все также остаются вещи,которые руками можно только испортить или вовсе невозможно потрогать.
Такие вот снежные банки,с северными животными. Ложкой накладывали мелкую соль,которая исполняет роль снега. А потом? А потом расставляли банки и ...не трогали,а только фантазировали. Фантазировали на тему персонажей в банках. А как их зовут? Что они любят больше всего на свете?А чего боятся? Какой у них характер и какие смешные особенности? Кто их друзья,а кто враги (речь не о животных как таковых,а о больше о их личности)?Что сейчас испытывает этот песец? Он грустит или задумчив?
Потом немного погримастничали. Как выглядит радость?а брезгливость? а что такое страх? Дети,кстати сказали,что страх это когда сердце бьется быстро-быстро. А любовь это как? Саша не нашлась что ответить,а Тёмыч был ,как всегда, категоричен " это просто,мам.Либо любишь,либо нет. Объяснить нельзя" В чем-то он прав))))
Угадаете,что за эмоции на лицах?
