Я наконец нашла долгоиграющее средство: замену лака для ногтей - обычная гуашь.

А все благодаря творческим экспериментом с дочкой. Я всегда стремлюсь замечать красоту в окружающем мире, и хочется научить этому свою малышку. А без творчества в этом деле никуда.

В самом начале изучения этого вопроса я открыла для себя книгу, которая выстроила по полочкам представление о детском рисование. Книга Марины Озеровой "О детском рисовании". Книга читается на одном дыхании. Она рассказывает, как важно не навязывать ребенку шаблоны рисования. Вот вам небольшой тест. Нарисуйте цветок (можно просто представить рисунок) - скорее всего это будет кружочек, обрамленный листочками. Это и есть шаблон, который навязан нам нашим левым полушарием. Согласитесь, цветы не настолько однообразны. В книге содержится огромное количество идей по тому, как родитель может помочь своему чаду выразить себя в рисовании, не шаблонно, творчески. Также здесь описаны этапы детского рисунка, материалы, которые можно использовать в том или ином возрасте, и еще много всего. Думаю про эту книгу можно написать отдельную книгу-отзыв =)

А вы верите, что творчество может стать частью повседневной жизни? Сложно придумать порой занятия для ребенка. Тем более я лично сама не особо творческий человек. Но вот эта книжка - просто находка "Творческое воспитание"http://www.labirint.ru/books/477336/?p=14587. В ней собраны огромнейшее количество идей, вполне реализуемых в домашних условиях. Такое пухленькое издание, с большим количеством ярких иллюстраций. Думаю, приобретя эту книжку вы сможете больше не покупать книги о творчестве даже своим внукам ;) Книга вдохновляет. Мне кажется даже человек со 100% развитым левым полушарием будет с этой книгой творить. Мне очень понравился подход автора ко всему . Это действительно настоящая "творческая семья" и я обязательно возьму множество идей на вооружение. Меня, лично, многие идеи вдохновили и я надеюсь в ближайшие дни попробовать воплотить их в жизнь.

Еще с дочкой мы много рисуем. Рисуем просто так - на листочках, игрушках, теле, и прочих материалах. Либо на листах где чего то не хватает - дорисовываем. На мухоморе, к примеру, может не хватать точек, на далматинце пятнышек. А недавно я познакомила ее с пластилином.Теперь мы не только дорисовываем, но и долепливаем)) Дети очень любят все размазывать, комкать. Все это, безусловно, отлично развивает моторику. И помогает занять малыша.

"Когда речь идет о творчестве, наша задача - помочь ребенку как можно выше подняться на свою собственную гору. Это все, что мы можем сделать" Лорис Малугуцци. Вот этим, собстевнно, я и призываю нам заняться))