Изучаем симметрию.

Вчера я показала Иринке, как из двух одинаковых половинок получается целое.
Я сложила лист пополам, карандашом нарисовала контур вазы.
Иринка вырезала и развернула. Потом доча "украшала" вазу - рисовала узор. Пальчиком захотела сама разукрашивать, обычно негативно относится к "пачканью" ручек. В этот раз я ей предложила кисточку и показала, как пальчиком можно делать цветочки на вазе. Полосочки придумала сама Ира :)



Что было дальше?