Нижний Новгород
Есть ли у кого-нибудь вот такой стульчик? 
http://www.ikea.com/ru/ru/catalog/products/50308587/
как он вам? или лучше купить более привычный? 
http://www.ikea.com/ru/ru/catalog/products/40214117/
а может такой, он самый дорогой из них? 
http://www.ikea.com/ru/ru/catalog/products/S49091249/
Короче, мучаюсь в сомнениях, очень прошу помощи. В первом нравится то, что он без колесиков, ламинат жалко. Вот мысль родилась, можно ли не ставить колесики на второй и третий? может кто знает?
Темрюк
У нас похож на последний, но побольше. Все хорошо, но для малышни лучше бы подошел некрутящийся. А то одним местом туда-сюда ерзает. По ламинату ездит не быстро, колеса как прорезиненные. В общем довольна.
У нас третий стул (дочери 5,8)
Но первый мне тоже нра!
Моя колесит))) на стуле вперед/назад. Хочется снять на годик колеса. Но понимаю, что удобнее на колесах. Сейчас просто слежу за ней в момент занятий.
а почему вы думаете, что колеса испортят ламинат, а без них (ножки) не испортят?
Мне видится совсем другая картина - без колес трение с ламинатом будет сильнее, соответственно истирание этого места на полу будет заметно со временем.
А по последнему вопросу - в продаже отдельно сидение и отдельно крестовина (кот.вы выбираете под свои критерии)
Москва
Мне кажется что к письменному столу ни один из стульев не подходит.Стул должен быть более основательным и удобным,с мягкой спинкой и сидением,с подлокотниками.Ну вообщем более комфортным.Уроков сейчас море и надо максимально комфортно рабочее место обустраивать)))))))
Нижний Новгород
Спасибо. У нас такой есть, но седалище великовато, сидит крючком, вот и подумала купить спец. детский.
Севастополь
У меня есть и первый и второй, но нет школьницы 
Самой нравится. У желтого нет ручки регуляции по высоте, но регулировать можно конечно, с небольшими усилиями
Москва
У нас второй, отличный стул. По-моему там можно снять колеса и одеть специальные насадки, они отдельно продаются. Но не уверенна. А первый смотрели, не понравился. Очень низкая спинка. Третий из дерева, жестковат.
