Про МУ

Свет, ты знаешь, я тоже читаю текст заранее. Но не всегда есть возможность прочитать его целиком. И когда ты получаешь книгу в руки, то совокупность формата, иллюстраций, качества бумаги, печати, размера шрифта - это все может сыграть злую шутку :) К примеру, вчитывалась изо всех сил в "Азбуку Деда Мороза" Усачева, во всех ракурсах разглядывала, прочитала все отзывы... Но, видимо, то, что русскому хорошо, то немцу - смерть :)

Юль, как правило, мне может не нравиться одна из составляющих - содержание, оформление, общая идея  книги, наличие орфографических/пунктационных ошибок и наличие сокращений в тексте. Ребенок сейчас в том возрасте, когда большинство купленных книг у него, большей частью, вызывает равнодушие, поэтому пользуясь моментом, я собственноручно подчищаю полки. Еще и потому, что залогом успеха считаю все-таки общую заинтересованность в книге - и ребенка-слушателя, и мамы-читателя. Ведь, положа руку на сердце, то, что не нравится, как правило, и будет лежать нетронутым. Это как с фотографиями - нужно хранить те, которые радуют :) Из того, что не нравится, навскидку: Оливия Волчонок встречает Новый год Эльфы и башмачник Однажды в новогоднюю ночь Миша ищет ночлег Тут и Там Конечно, есть книги, которая мне не очень, но они приводят ребенка в восторг и имеют место быть в нашем доме. Например, я сама не очень люблю книги с музыкально-говорильными блоками изд-ва "Азбукварик". Но и не я их покупала :)