Как ребенок слушает
для самых маленькихМоему сыну год и 3 мес., и он просто без ума от книг! Но я постоянно сталкиваюсь с родителями его ровесников, которые говорят, что их дети не любят книги, плохо слушают, постоянно отвлекаются, "не усидчивые"... И родители, не видя в этом смысла, перестают читать :(
Хочу поделиться своими наблюдениями по поводу "усидчивости" в этом возрасте :)
Мой ребенок сам приносил книгу и забирался ко мне на колени. Но часто, послушав пару страниц, он уходил, как мне казалось, "по своим делам". Как же я недооценивала его!
Однажды моя мама читала ему "Тили-бом", а я записывала их на видео. Не дослушав, как обычно, до конца, он встал, подошел к своему ящику с игрушками, долго в нем рылся и достал с самого дна карманный фонарик. Бабушка отложила книжку и переключилась на игру с фонариком. И только потом, когда мы просматривали видео-запись, до нас дошел весь смысл его действий: он пошел искать фонарик на словах "А лошадка с фонарем"!
После этого я стала внимательнее наблюдать за тем, на что именно он "отвлекается". И оказалось, что его действия каждый раз связаны с содержанием услышанного. Иногда это очевидно (например, на "Танцующем жирафе" он встает, включает свою музыкальную игрушку и начинает танцевать), а иногда связь увидеть сложнее. Как-то раз мы читали Усачева "Кошка, кошка, хочешь кашки?" и он принес плюшевого зайчика. Какая связь между зайчиком и кошкой? Никакой. А вот между зайчиком и кашкой связь самая прямая: утром за завтраком мы как раз кормили этого зайчика овсянкой :)
Подтверждением того, что, несмотря на свою "неусидчивость", он прекрасно слушает и воспринимает, было то, что он моментально запоминал текст. Я могла произнести любую фразу по памяти и он безошибочно приносил мне нужную книгу.
Маленький ребенок не может быть пассивным слушателем, ему нужно всегда что-то делать самому. Для этого существуют книжки с игровыми элементами - окошками, выдвижными деталями и т.п. - они увлекают малыша, но не так долго.
Но любую книгу можно обыграть. Например, мы читаем Дэвида Меллинга Когда медвежонок обнимает большой камень, мы с сыном "крепко-крепко" стискиваем в объятьях подушку, а на слове "Бум!" со смехом валимся на диван.
Да-да, после такого, казалось бы, спокойного, требующего усидчивости занятия, как чтение книг, с меня иногда катится пот! :)
LelyaKuzya (детские книги)
Наткнулась на этот пост и очень заинтересовалась, так как у нас похожая ситуация, но дочь во время чтения отвлекается на другие книжки. Получается так, либо я продолжаю читать первую, а она что-то смотрит другое, либо по чуть-чуть из разных. Книжки-игрушки — другая тема, их может листать бесконечно. Единственная книга, которую она могла высидеть от и до "Хочу к мама", когда ей было 9-10 мес. (мы читали ее почти каждый день). Купила другие книги Дональдсон и так же стараюсь по ролям, изображая, но такого эффекта нет. Пытаюсь нащупать что еще может ее заинтересовать.
01.02.2015
Ответить
Alena
Нам 1,5 и мы восновном смотрим на картинки, ищем кто-где, если начинаю читать, закрывает, или начинает делать вид, что тоже читает — водить пальчиком по тексту и громко что-то вещать, поэтому я читаю пока она занята чем-то, но она и тогда может возражать. И вообще в каждой книжке смотрит 1 страничку, закрывает и тащит следующую))
26.07.2014
Ответить
Galka
Алена, самое главное, что ей нравятся книги, что она их приносит. Хочет смотреть картинки? Смотрите. Закрывает и несет следующую? Открывайте с ней следующую.Из того, что Вы написали, мне показалось, что ей просто не нравится Ваша манера чтения. Попробуйте не "вещать", а читать своим обычным голосом, как Вы обычно с ней разговариваете. А еще лучше, не читайте пока, а рассказывайте своими словами, или просто описывайте, что нарисовано на картинке. Добавляйте звукоподражания (если на картинке кошка — как она мяукает, машина — как едет и т.п.)Если Вы водите пальцем по тексту, когда читаете, значит, Вы совсем не используете свои руки! Уж лучше водите пальцем по картинке — показывайте ребенку то, о чем идет речь в данный момент. Попробуйте разными способами "иллюстрировать" текст, который Вы читаете: показывайте жестами, возьмите ребенка за руки и показывайте вместе с ней или водите своим пальцем по ее коже (например, читаете "лиса подкралась", изобразите как она крадется своей ладонью на ее руке).
27.07.2014
Ответить
Alena
Да, мы так все и делаем, но так уже хочется расслабиться и дочитать хотябы одно четверостишие до конца, мне иногда не хватает фантазии, что ей еще нового показать.
28.07.2014
Ответить
Наталья
мне кажется, у каждого ребенка любовь к книгам просыпается в разном возрасте. когда мой ребенок родился, я мечтала о чтении ему сказок по вечерам. но в младенчестве мы не читали вообще, он начинал плакать. в год у него были любимые книжки с окошками и еще какими-то игровыми элементами, но читать ему было не нужно, если я начинала читать, он отбирал, закрывал, швырял. в год и три-четыре был уже небольшой костяк книг, которые он разрешал читать полностью, некоторые слушал по паре страниц и захлапывал книгу. хотя все эти ритуалы с залезанием на коленки тоже были (дольше лез, чем читали). сейчас ему год и девять (почти), любимые книги есть, уже другие, начали читать от корки до корки. почему-то любит только прозу, стихи ну вообще никак не идут. исключение сделал для книги "если в домике тесно", ее по 5 раз в день читаем. я вообще заметила, что он пока больше любит книжки за картинки, чем за текст. часто носит мне "хочу к маме" или "человеткина", но читать не разрешает. только смотрим. что касается пассивного слушанья, тут тоже раз на раз не приходится. пытаюсь ему читать, когда он играет, подходит, забирает книгу, мол, молчи! ))
04.04.2014
Ответить
Galka
Интересно, у нас все наоборот: только стихи, никакой прозы, а картинками и игровыми элементами интересовался, только когда я читала, один вообще с книжками не играл. Мне для одной книжки даже стихи самой пришлось написать, в прозе он не признавал ее вообще (вот тут писала об этом).Только сейчас (год и четыре) стал рассматривать картинки без чтения, раньше виммельбухи вообще не шли. А у некоторых детей, я читала, виммельбухи были первыми книгами, которые вызвали интерес.Все детки разные :)
04.04.2014
Ответить
odri86_(меня зовут Тийна)
а если ребенок говорит, "мама, не надо читать" и книжку захлопывает? :) что-то у нас последнее время такая реакция почти на все кроме Карлхена..((
25.03.2014
Ответить
Galka
Ну я то писала про другой возраст. Когда ребенок еще не говорит, родители пытаются понять его отношение к чтению по его поведению и могут ошибочно интерпретировать какие-то действия малыша. А уж когда деть открытым текстом заявляет "Не надо читать", тут гадать нечего :)Читайте Карлхена пока :)
25.03.2014
Ответить
odri86_(меня зовут Тийна)
Когда она говорить не умела, она просто молча книжку захлопывала :) был период хорошо слушала и сама просила читать, а сейчас прям ни в какую...особенно стихи. Даже обидно, столько всего понапокупала и стоят пылятся книги, надеюсь интерес к чтению возобновится раньше, чем мы их перерастем..
25.03.2014
Ответить
oxana
у нас было то же самое, периоды, в год мы читали, не так чтобы много, но читали пару книг прямо были любимые, потом резко перестали, я тоже накупила книг и лежали они, потом вот этой зимой опять вроде как начали, Чуковского, еще кое-что, сейчас вот начался такой период без фанатизма, можем читать, можем не читать
05.06.2014
Ответить
Brant
Я начала читать ребенку с 3х месяцев. В начале, только стишки и сказки в стихах, так до года. А после года он все больше и больше начинал говорить, поэтому не было сложностей с выбором того, что ему нравится. Был, конечно не большой период, когда он не хотел читать, тогда на 2а месяца сделали перерыв, потом все пошло по старой. Да, еще хотела отметить, что пока ребенок был маленький, когда я ему читала, всегда садилась напротив, а не на руки брала. И странички переворачивала пред ним. Он видел и меня и книгу. Считаю, что чтение сыграло огромную роль в развитии речи моего ребенка. Сейчас, в 4и года он говорит, как взрослый(четкость речи и словарный запас).
18.03.2014
Ответить
Ксюша
я пока пришла к выводу, что каждому малышу нужна своя книга :)в нашем случае любовь проснулась после Летней книги около года или чуть ранее. Гляделки до сих пор любит, но чтение вышло на первый план.и когда я слышу от других - "мой ребенок не любит книги" - считаю, что просто не нашли его книгу и подход
18.03.2014
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.