Фелькины книжки. 3,3 - 3,6. Часть "Развивалки-развлекалки"

7. Я уже писала про книжки-малышки с заданиями хорошего качества по 15 р., которые мы брали с собой летом в дорогу (и носим в рюкзаке на случай очереди, поездки в метро или долгого ожидания автобуса). Они нам очень понравились, и я в сентябре купила ещё 8 штук - себе и на мелкие подарки друзьям. Использовали пока "Головоломки" и "Противоположности" (фотографировала по две сразу).
С "Противоположностями" всё понятно по названию - там все задания на них и есть, нужно соединить или "сложить" куда-нибудь предметы с противоположными свойствами.
В головоломках - несложные логические задания: найди лишнее, найди пару, разная категоризация, задания на внимательность... В этой серии есть книги на возраст постарше, но вот эта подходит, наверное, с 2,5, хотя некоторые задания и непростые, но каких-то особых знаний не требуют.
8. Выбираем правильный маршрут Мне очень нравятся серии "Карапуза" "Учимся решать задачи" (она практически вся закончилась, переиздали под названием "Развиваем логику и математические способности") и "Дидактика" (кажется, вся закончилась): в них интересные игры и встречаются довольно нестандартные задания, так что я их время от времени покупала на вырост, и Фель потихоньку дорастает до некоторых.

В Лабиринте, Озоне

Эту я думала давать гораздо позже, но он сам её вытянул (это у нас сейчас постоянный мотив - Фель со стула стал доставать до полки с книжками на вырост, а переложить их сейчас некуда), и оказалось, что первый этап - проследить маршрут по ориентирам - ему уже вполне по силам, сложности, в общем-то, возникают, только когда дорожка идёт вниз и ориентир закрыт пальцем. Сейчас он часто сам с этой книгой возится. Более сложные задания я ему не озвучиваю пока просто, говорю, что надо дойти от одного места до другого, и он проводит этот маршрут пальцем.

Чем дальше, тем сложнее задания: нужно уже самим дорисовывать ориентиры, находить ошибки, обозначать направление...

И ещё у нас сейчас пошло игровое пособие "По дорожке, по тропинке". В начале там, как обычно у Карапуза, подробные инструкции, как можно играть с детьми. Внутри несколько игровых полей (некоторые из них уже с заданиями - типа провести Красную шапочку к бабушке так, чтобы её дорожка оказалась короче, чем у волка, и есть в середине большое поле, которое надо вынуть и на котором можно самим придумывать сюжеты) и много-много карточек с дорожками и разными персонажами. Раньше Фель совсем не понимал, что дорога должна соединяться с дорогой, а не упираться в зелёное поле, сейчас с этим ещё есть сложности, но всё-таки основную идею он понял. Ну и с огромным удовольствием играет со сказочными героями (я придумываю какой-нибудь нехитрый сюжетец в его вкусе типа "заяц хотел в гости к гному, но тут ветер повалил деревья, и тропинки стало не видно, помоги зайчику добраться до гнома", а он их всячески развивает дальше сам).

В Лабиринте

Не знаю, куда девалась белочка, вот заяц идёт:

Пришёл. Пошёл кто-то другой. Всякие ураганы потом уже были, а тут велись разные разговоры, кажется, гном чем-то угощал зверушек :)

9. Пере-возчики Я в прошлый раз писала про Пере-рыбы из серии "Перевёртыши". Сейчас достали аналогичную про транспорт - Пере-возчики. Заодно обнаружила, что Фелька более-менее просёк, как читать слоги типа согласная + гласная. Иногда путается и в слово сложить не может (но я и не тороплюсь), но это добавляет ему веселья: здесь клапаны можно поворачивать в произвольном порядке, и получаются разные смешные названия видов транспорта.
В книжке несколько видов транспорта, их названия сверху разделены на слоги, страницы разрезаны на три части, и каждую из них можно переворачивать независимо от остальных, получая смешные названия.
На обратной стороне - небольшая статейка энциклопедического толка про каждый из видов транспорта.

Следующие - на вырост, но Фель их уже достал, так что я разрешаю с ними возиться-разбираться (там ему очень нравятся лабиринты и развороты с находилками), только раскрашивать не даю пока:

10. Александр Голубев: Вокруг света за 80 штрихов. Страны и континенты. Всемирная бродилка-находилка. Речь, 2014. 64 с.

В Лабиринте, Озоне, Read.ru, My-shop

В этой книжке соединяются краткие сведения-интересности про страну/континент, находилки, задания на внимательность (найти что-то по набору признаков, одинаковое, отличия), лабиринты, задания на развитие фантазии и всякое-разное другое :) Формат А4, бумага белая и достаточно плотная. Детали довольно мелкие, так что рассчитана она (как и вся серия, насколько я понимаю) на старших дошкольников - младших школьников.
Вот такие задания с находилками для трёхлетки довольно сложные: он находит часть объектов, но далеко не все. Сидит с ними довольно долго - интересно рассматривать детали, задаёт кучу вопросов и периодически придумывает что-то про персонажей (тут, например, был какой-то диалог коровы с крестьянами).
Александр Голубев: Ворох скороговорок. Болталка-рисовалка. Речь, 2014. 64 с. В Лабиринте, Озоне, Read.ru, My-shop
Здесь, помимо скороговорок и, понятно, развития мелкой моторики (раскраски-штриховки), задания примерно те же, но больше лабиринтов и разных заданий на внимательность и свободное рисование-дорисовывание по сюжету.

Ребёнок страшно вдохновился скороговорками, и теперь придумывает нам свои и заставляет повторять :))

В Лабиринте.
Я уже писала про первую книжку из серии "Рисуем по точкам" - в них милые рисунки без лишних деталей, их потом удобно раскрашивать, сейчас Фель извлёк вторую (или ему муж выдал, не знаю), пока я спала, и за один раз изрисовал её всю, как смог. Заметно, что на цифры он внимания не обращал, конечно, поэтому она не в разделе про математику :) Надо было сразу брать пару штук каждой...

12. Лабиринты Я уже показывала в разных обзорах, да и все их знают, Фель уже по несколько раз прорешал кумоновские пособия и самые простые из многоразовых лабиринтов (в основном они сложные, на вырост).

Теперь я ему печатаю из генератора лабиринтов, в котором можно задавать много параметров и получать лабаринты любой сложности: http://www.mazegenerator.net/

А, ещё Фелька с огромным удовольствием вырезал из кумоновских вырезалок, но они там довольно быстро становятся сложными, так что все лёгкие повырезал, а дальше пока отложили. Там сначала прямые дорожки, потом дуги - радуга и разные трассы для гусениц и т.д., несложные рисунки - круглые или вот как внизу шоколадка, с вырезанными потом можно играть. А потом идут уже всякие симпатичные рисунки, которые после вырезания можно сложить, и получится игрушка. Их уже надо вырезать довольно аккуратно, иначе ничего толком не получится.

13. Да, чуть не забыла, у меня был приступ "ааа, всех детей в саду научат раскрашивать и рисовать линии, а мой бедный ребёнок будет рыдать над прописями в первом классе", купила ему тоже кумоновскую тетрадку "Давай рисовать". Она, скорее, года на два с половиной, но Фельке в самый раз. Это вроде блокнота формата примерно А5 с отрывными листами.

Большая часть заданий там такого плана:

В начале ещё есть несколько листиков-дорисовалок (типа нарисуйте дождик), в конце немножко более сложных фигур для раскрашивания.

14. Э.Тюлле. Каникулы Тюрлютуту Эта книга тоже на вырост, поэтому я оооочень долго соображала, когда Фелька однажды попросил меня книжку "про Тирли-туту". Выяснить, кто это такой, что он делал, оказалось очень сложно. Когда я наконец догадалась, о чём речь, стало понятно почему. Это игровая история вроде "Живой книги", но на возраст постарше. В книге много игры а ля "нажми, покрути" и проч., а на следующей странице будет... А ещё есть разные весёлые раскраски-рисовалки, задания на внимательность и сообразительность, лабиринты, в конце - наклейки и трафаретик. Мне кажется, отличный вариант, чтобы занять плюс-минус четырёхлетку в дороге. Я отсканила просто примеры разных видов игр, а всего там 114 стр.!

В Лабиринте, Озоне

Это всякие "покрути-поверти":

Раскраска, она же - задание на внимательность:

Игровое задание и раскраска:

Вот эта мне ужасно понравилась:

Рисовалка:

Задания на внимательность. В первом Тюрлютуту пришёл в магазин и ищет банки с разным содержимым - надо помочь, конечно.

Лабиринт:

Наклейки и трафарет:

В общем, Фелька, оказывается, вытянул эту книгу с полки, когда с ним муж сидел, и они её с удовольствием почитали. Феле очень понравилось, и он её у меня потом долго выпрашивал, но я пару раз почитала и убрала подальше, потому что хочется, чтобы уже умел раскрашивать, тогда можно будет полноценно развлекаться, а сейчас жалко просто так всё исчеркать.

15. А, ещё понемногу играем на основе Айсберга на ковре Аси Ванякиной. Там, конечно, море идей, ну, эту книгу уже все знают. Последнюю неделю Фель много играет с коробкой, в которой сначала были проложены рельсы, как в книжке, а потом пошли у него разные вариации :)