Повторное чтение одних и тех же книг

У меня сыну почти семь (!) и мы до сих пор перечитываем некоторые произведения без конца)) Например, "Сказку с подробностями" Г.Остера (около 300 страниц с иллюстрациями) перечитывали 5 раз!

Литература это вселенная, книги это миры в ней. Вспоминается строчка из мультика: «Кто в этот мир попал, навек счастливым стал!!!». На наш взгляд ребёнку-малышке надо читать и перечитывать вслух, всё объяснять, вспоминать прочитанное, говорить в жизненных ситуациях «как там, в книжке», рассказывать и без книги, на голоса, расцвечивая речь интонацией, обогащая рассказ звучанием самых разных вещей. Как в старых советских радиопередачах. Необходимо чтобы ребёнок проникался повествованием, следил за развитием сюжета, просил продолжить, а не только смотрел картинки. Очень важно чтобы ребёнок понимал, что это всё из книг. Желал и ждал новые книги и не считал книгу игрушкой. И очень хорошо если ребёнок рассказывает то, что узнал и, может быть, даже фантазирует. Формировать ясный, светлый внутренний мир ребёнка его интересы, вкус, чем раньше - тем лучше.

Я думаю, главное- что бы ребенок любил читать,а новые или старые это уже второстепенный вопрос...я,например, в детстве тоже часто перечитывала любимые книги). У сына есть такие,которые мы с года читаем,стишки всякие и до сих пор приносит их почитать.

извините конечно, но для меня это мягко говоря странный вопрос. А если вам сейчас тут напишут - да, это ненормально! И вы бросите читать повторно, даже если душа и ребенок просит? Разве тут могут быть какие-то нормы? И что вообще считать нормой? Чтение - это наслаждение, отдушина (хочется верить, что у всех так же) - что-то хочется 100 раз подряд перечитать, а к чему-то не хочется возвращаться и вовсе Мне кажется, в чтении нужно поступать так, как хочется, как сердце велит. не обращая внимания как делают остальные.

Год назад тоже маялась этой "проблемой" и искала в Сети информацию. К сожалению, ссылка не сохранилась, но помню точно: не только не страшно, а то, что очень и очень хорошо! Просто там интересные аргументы приводились, я не вспомню сейчас. Вижу по своему ребенку - да, хорошо. И еще поняла, что много книг и не надо, нужны только самые-самые.

Маленькие детки просят читать одну и ту же книгу несколько раз, чтобы понять смысл. Слов много, все незнакомые. Старшие детки часто тоже не все понимают. Но, кроме того, перечитывая книги, которые понравились, ребенок заново переживает приятные эмоции.

Я бы сказала что это наоборот, совершенно нормально, хорошо и правильно-перечитывать.

Тоже волнует этот вопрос! Мы перечитываем то, что нравится, то, что давно не читали. Недавно прочитали про Поросенка Плюха - дочка сказала, что ей понравилась книга - а перечитывать не просила. Для меня это шок) Я привыкла, что любимые книги перечитываются. Но спустя месяц она вспомнила про Плюха, прочитали пару глав. Так что я наоборот, радуюсь тому, что мы перечитываем полюбившееся, но про новые книжечки не забываем. Иногда новое прочитывается и забывается на какой-то период, а иногда становится любимым.

Не мне Вам советовать, т.к. моему ребенку только 3. Но я заметила, что эффект от повторного чтения больший. Ребенок и сюжеты потом воспроизводит, интерпретирует, видоизменяет, при том в одной игре их может пересекаться несколько. И цитирует = развивает речь. А еще, допустим, встретится в книге новое слово, при единоразовом прочтении оно в одно ухо влетает, в другое вылетает. При повторном уж точно запомнится.

Много читаем повторно... Ну некоторые сказки - я так понимаю работают как "релакс" - хорошо знакомы и приятны. Часть книг (как оказалось) выучены наизусть... Но это нормально. Я Мастера и Маргариту раз 10 читала, Асприна еще больше... В общем все нормально :) А новые книги я просто добавляю на полочку и иногда их сама начинаю вслух читать - заинтересуют/нет..