"Питомец Гешка", или что нужно знать детям о домашних животных

Люблю и уважаю авторов, которые придумывают новые сюжеты для книги. На тему жестокого обращения с животными и вообще о самих животных (в данном случае домашних) написаны сотни книг, но никому ещё не пришло в голову поменять местами животных и хозяина. Местами в самом буквальном смысле, именно восьмилетний Гешка аккурат в день своего рождения становится ... питомцем своих же домашних животных.

Теперь Гешка живёт в клетке, в которой раньше жил его попугай Абрикос, кормят и ухаживают за ним две мыши-песчанки, Роня и Боня. А что? Нормальные хозяева! Кормят исправно (яблоки, бананы, груши - то, что Гешка очень раньше любил), играют со своим питомцем, выпускают побегать. Почему же мальчику совсем не весело?

Увлекательная и держащая в напряжении до последнего момента сказочная повесть об ответственности за того, кто не может выбирать. В конце книги мальчик в разговоре с отцом говорит о том, что у животных, наверное, тоже должен быть выбор, ибо очень плохо быть питомцем у бестолкового хозяина. И сам Гешка далеко не сразу понимает, почему он оказался в клетке этого загадочного "ЗооДома". Он ведь только играл!.. И было весело! Очень весело привязать к ноге попугая ленточку и дёргать за неё, когда тот летает по комнате. А мыши, конечно, просто обожают мышиные гонки.

Таким образом, в увлекательной форме и с юмором автору удалось рассказать ребятам об очень важных вещах. Вообще очень важно уметь поставить себя на место другого, это и взрослые плохо умеют, иначе не было бы у нас такого количества брошенных животных и контактных зоопарков, в которых животных откровенно мучают. Я на change.org подписывала петицию в поддержку закона о запрете на существование этих заведений и очень надеюсь, что рано или поздно этот закон примут. Уметь поставить себя на место другого человека - это отдельная тема для разговора, разумеется. Но всё ведь начинается с малого, так?

В книге есть ещё одно произведение - "Кошкология и котоведение Тима Усатого". Небольшой рассказ о том, как второклассник Тимофей встречает у подъезда своего дома кота. Нет, не подумайте, это вовсе не брошенный кот! Просто он кое-что не смог (это выясняется ближе к концу рассказа). А Тимка приходит к выводу, что быть Тимофеем Усатовым совсем не плохо, и находит тему для своей научной работы на весь учебный год.

Очень понравились оба произведения. Без слёз и сюсюканья, но всё правильно, по делу и интересно. Крупный шрифт. Возраст - младший школьный. Ну а у меня состоялось долгожданное знакомство с творчеством Виктории Ледерман, и я рада, что встреча оказалась радостной.