В школе проект "Лес", задали неделю назад, вся семья пошла в лес собирать подручный материал, а время-то глубоко осеннее, вот, что у Лизки получилось, отмечу, что сделалось при минимальной помощи родителей, чему я очень рада (только папа прикручивал "деревья" и мама контролировала процесс)
Позор, мне! Но не могу проверит у сына задания по русскому языку.
Тема: виды глагола. Предчувствовали - совершенного или несовершенного вида?
И нужно отметить основы глаголов. Подсказка: суффиксы ть и ти и личные окончания глаголов образуют форму слова, поэтому в основу не включаются.
Итак: вернуть, вернете
изучать, изучат
и т.д.
Конечно, у меня есть подозрения, но точно я не уверенна. К тому же мое мнение расходится с мнением Лены. А ей, наверное, видней, т к она же это проходит. Итак, вот камни:
Какой из них какой?
Помогите решить задачу (и чертеж еще надо нарисовать). Я вообще даже вникнуть не могу...
Задача:
Участок прямоугольной формы примыкает к дому, длина которого 10 м. С трех сторон участок обнесен изгородью длиной 130 м. Чему равна площадь этого участка?
Тема любая, я так понимаю можно и в прозе и в стихотворной форме .......................... очень сомневаюсь, что дети могут это сделать сами ..............
и это только 4-й класс млинннн (((... Раньше 23-00 мы никак закончить с уроками не можем. До чего дошел прогресс (((?... или до чего мы дойдем такими темпами. Мой первый и самый волнующий вопрос, когда Мишка приходит из школы, сколько успел уроков сделать и сколько осталось... умоляет разрешить ему лечь спать уже (((. портфель 7-9 кг весит в зависимости от дня недели.
В бассейн так любит и в театре поучаствовать, в шахматный кружок еще попросился, а когда? некогда ! шахматы запретила и театр, бассейн запретить не могу, парень все-таки... вообще в жирдяя превратится, если только уроки как положено делать будет, ...опу от стула оторвать просто невозможно, некогда, беспрерывно вынуждены/необходимо/заставляют учиться (((. как я устала от уроков. а ведь только первая четверть...
а чтобы вы не подумали , что мы лентяи и слабаки, продемонстрируем вам только один русский ))), вот это ежедневно по одному
предмету носит в портфеле мой сын! на днях сфотаю математику )))))))))))))))))))))))))))))))))))))) как вам это?
Ребенок (3-й класс) участвует в проекте "Интеллект экспресс" по Окружающему миру. Все вроде нормально, но вот беда-есть такое задание, которое нам всем не под силу.
ЗАДАНИЕ:
У каждой птицы своя песенка. Можно ли ее описать звуками человеческой речи? Писатель Эдуард Шим попробовал это сделать. А вы этих птиц узнаете?
1. Будто в дудочку пастушок играет "Тюрли-тюрли-фиу". 6 букв
2.Эта птица болоте свою мелодию пробует: "Квог, квог,цси-и-и". 5 букв
3. А эта песенка похожа на звон стеклянного колокольчика, который подвесили к небу на ниточке "Дзень-дзинь-дзинь!". 9 букв
4. Стрекот, будто деревянноя трещотка: "Тр-р-р-р! Трата-ра!". 6 букв Думаю, что это сорока.
5. Эти трели с особым напевом, в них умело сочитаются и свист, и рокот, и щелканье. Повторить их очень сложно: "Тю-лит, тю-лит, кло-кло-кло, ци-вить, чир-чи-у-у.". 7 букв
6. Эта птица как лесоруб стучит: "Тук-тук-тук." 5 букв Думаю, что это дятел.
7. Как будто капельки в воду роняет: "День-день-день.". 6 букв
8. Этот вздыхает протяжно в ночи "У-у-ух.". 5 букв Думаю, что это филин.
9. Эти дружные ребята весь день будто спичками чиркают: "Чирик-чик-чик.". 7 букв Думаю, что это воробей.