Не говорить в 2,2 - это очень плохо?

Я уже об этом писала, невролог сказала нам, что до 2 лет и 5 месяцев может не строить предложения и диагноз до этого возраста "ЗРР" не ставится. Занимайтесь больше, читайте, говорите, комментируйте постоянно свои действия и хвалите, все будет хорошо))) Книжки детские читайте каждый день, у меня больше любит стишки))

У меня дочке 2,2 ситуация один в один + стресс большой у нее родился братик. Я очень переживаю...просто из головы не выходит что она молчит. Невролог сказала что задержка развития речи выписала пантогам сироп. Пьем. Результата пока нет.  Тоже говорит мама- но не обращаясь ко мне а когда хочется. Гав, му, ко, га, иа, дай, да, пока, .....вот и все.  Причем ходит что то на своем детском что то болтает....а что не понятно! Очень жду...тчень переживаю...очень вас понимаю.

Все дети разные, у меня у подруги до 3 с половиной лет мычал. Зато потом сразу заговорил. Ни в коем случае нельзя считать ребенка недоразвитым, надо терпеливо заниматься с ним и разговаривать и договаривать за него, и поддерживать всячески, чтобы у ребенок не чувствовал в душе, что он в отстающих.

Здравствуйте, конечно, необходима консультация у невролога. Также поищите специалиста (логопеда), который работает с детьми раннего возраста.В садик ходите? Книги читаете? Посмотрите в инете или магазинах есть много хорошей литеретуры по развитию речи, к примеру Янушко "Помогите малышу заговорить" (поищите сайты, где можно скачать эту книгу и другие книги этого автора). Вот еще хорошая статья дефектолога, обязательно почитайте!Всячески поощряйте хоть какую-то речевую реакцию. Начните со звукоподражаний: му, мяу, ав. Даже если в ответ на вопрос "Кто это?", малыш только помычит, похвалите его: "Правильно! Ав-ав, собачка!" Нужно создавать ситуацию успеха. Займитесь ручками: лепка, рисование пальчиками, карандашами, конструирование, пальчиковые бассейны (игры с крупами, прищепками), массаж специальными мячиками (продаются в аптеках), пальчиковые игры. Не ждите, что это как простуда пройдет!И еще, забудьте про цифры!!! Это подождет!!! Удачи Вам!

у нас почти такая же проблема, только слов много, но все на уровне слов и остается. В речь они не складываются. Я наоборот очень уважаю нашего невролога, поэтому зову ее каждые 3 мес. Неделю назад она поставила нам задержку речевого развития, назначила курс лечения (она противница этого, первый раз за 2 года), но сказала, что до 3 лет это все-таки не критично. А по поведению очень похожи. Моя понимает все, все показывает, знает хорошо цвета, если попросить дать красный карандаш, выберет именно красный. Если мы разговариваем с кем-то и я сказала слово "конфета", Вера оживляется, берет меня за руку, тянет к холодильнику со словом "Каку" (конфету), но вот почему-то "Дай конфету" не говорит, хотя может теоретически, по отдельности слова есть

Заговорит)) просто пока всё устраивает)). Только подумает, а уже дали что хотел сказать))). Бывает дети и до 3 лет мычат, а потом сразу выдают предложениями. 

Моя старшая заговорила в 1.5 года, а средняя в 3 еле еле. Сейчас вот как попало разговаривает, но где то в 2.6 она начала повторять все слоги, но целое слово не говорила. например имя старшей дочери Фа ти ма. А вместе ступор.  Я говорила с логопедом она сказала раз повторяет значит норм скоро заговорит. Это длилось пол года и вот в 3 что -то начала совмещать. На ее развитии это никак не отразилось.  Порой смышленнее чем старшая.

Речь-одно из важнейших стимулов развития. Нет речи-страдает развитие в целом. Значит ему нет нужды говорить-нет, так сказать потенции. Он "мукнул" и вы дали. Пить, есть, конфету и т.д.Совет только один-не понимайте. Он мычит, вы не понимаете.Пусть у него появится необходимость сказать что он хочет.