Интересно Ваше мнение

Статья в утешение тем, кто не сможет оплачивать ВУЗ, когда там не останется бюджетных мест. А все к тому и идет. Низкоквалифицированный рабочий из Европы, свободно покупает билет на электричку и через несколько часов он в другой стране. Можно и автостопом. Валюта везде одна. Путешествуй на здоровье! Много вы видели наших российских работяг, свободно гуляющих по Европе? В лучшем случае на 10 дней Египта за год накопят. Ощущение, что статья заказная.

Все остальные предпочитают сначала поработать и осмотреться какое-то время или, работая на низкоквалифицированных работах, поездить по миру. Побывать в качестве ассистентов и помощников в разных сферах, потом идут в какой-то бакалавриат. После его окончания год или несколько лет работают, а потом идут в магистратуру, иногда по другой специальности.

На первом курсе бакалавриата сидят рядом бывшие школьники, и те, кому 30 и те кому 50. И это нормально. У человека раньше не было возможности, или он еще не понимал. что это его.--------------

обсудила с сыном, посмеялся. На низкооплачиваемую(низкоквалифицированную) идут, потому что больше никуда не берут. В Европе вообще неохотно берут молодёжь без опыта работу. Потом вероятно опомнившись бегут учиться,т к работать чернорабочими не легко. Дипломы "возрастных" студентов не котируются. Всё друзья сына окончившие лицей пошли в ВУЗ. Не факт, что закончат, но пошли все.

Надеюсь, никто не обидится, если я перенесу сюда частично свой коммент из другого сообщества.

Я не со всем согласна в этой конкретной статье. Например, что эмигрантские мамочки детей бедных так тюкают, аж швейцарские власти озаботились, а местные все дают деткам полную свободу от учебы и в школу отправляют потусить. Это, мягко говоря, не совсем так. Да, есть "расслабленные и позитивные", но чем выше уровень, тем больше люди озабочены образованием детей. Со стороны, когда приезжаешь в отпуск или крутишься среди работяг этого особо не видно, но имея знакомых в разных странах, нашла скорее подтверждение этого своего наблюдения. В той же Великобритании, поговаривают, чуть ли не кастовая система до сих пор и, естественно, элиты своих детей ещё как учат.

Насчёт языков, как мать будущей билингвы, сама разговаривающая на трёх языках, считаю, что второй язык это в первую очередь не зубрёжка, а развитие мозга. Да, если человек не собирается связывать свою жизнь с языком, родной (родные) + английский на разговорном уровне вполне достаточно. Но, по моему мнению, совсем без английского в Европе (хотя в России я тоже проходила собеседования на английском, всю свежую инфу получала на нём же, без ожидания перевода или корявого перевода гугла) уже делать нечего на позициях выше простого работяги.

Я считаю, что к окончанию школы это минимум, который должен быть у ребёнка, помимо самого важного - умения учиться, конкурировать и сотрудничать в социуме, а также основ математики, логики, естестественных наук, искусства и презентации. Дальше уже имея базу (в идеале ещё после школы получить фундаментальное вузовское образование, в хорошем ВУЗе, не только и не столько для знаний, сколько для круга общения), он может выбирать себе дорогу: работать, менять профессии, учиться и перучиваться каждые 4-5 лет если хочется. Но всё это на хорошей базе, чтобы в 30 лет не рвать на себе волосы от усталости, что надо и детей кормить, работать, и английский срочно зубрить для повышения.

Я считаю, в крайностями как полную свободу от учебы, так и учебу по 18 часов в сутки. Учиться желательно научиться в детстве.

Извиняюсь, за столь обширный коммент:) пошёл 5й день обсуждения этой статьи на нескольких ресурсах, у меня всё длиннее и длиннее становятся комменты :))) Возможно, я даже излишне многословна для этих всего пары-тройки пунктов с которыми я не согласна: про швейцарских мамочек, языки и "в школу потусить" :) В остальном я скорее с ней согласна

Я лично знаю автора как хорошего психолога . Когда нужно продумать мотивационные аспекты- ей нет равных. Но по конкретной статье могу сказать только одно- и на старуху бывает проруха. Это как бы взять все верхи и сделать выводы ,не вникая глубоко. Абсолютно точно согласна, что школа больше забирает времени чем даёт практических знаний. Но это не значит , что не нужно учиться . И т.д. Мне это напомнило ещё один момент с другим психологом, на которого на ББ часто ссылаются. Катерина Демина. Мы так же с ней работали и она прекрасный специалист. Но зачем то написала книгу, про детей и деньги. Я аккуратно спросила ее, ОТКУДА она знает КАК нужно детям обращаться с деньгами, чтобы стать богатыми и успешными . "Жизненный опыт"-ответила мне Катерина, помахивая ногой в дешевой туфле. Эти оба момента ещё раз показывают , что нужно заниматься СВОИМ делом, а не пытаться на волне популярности учить всему и вся.

С уважением отношусь к автору, но..... честно слабо и очень слабо!

Посыл я думаю в том, чтобы не давить на детей, но и обратная сторона: какое количество безграмотных людей! На ББ это не так явно, а вот в группах вконтакте, в которых я сижу поголовная безграмотность. Мне всегда интересно кем эти люди работают, не зная родного языка? Золотая середина должна быть в учебе: не гнаться за оценками, но получать знания, а не пообщаться приходить. И кто это исследования проводил, что 120 лет жить будем? Экология все хуже, болезней все больше....

"Вообще, вы знаете, со временем телевидение перевернет жизнь всего человечества. Ничего не будет. Ни кино, ни театра, ни книг, ни газет, одно сплошное телевидение..."

вспомнилась "Москва слезам не верит" 1979 года)))

все-таки я за то,чтобы делать дела качественно,тому и детей учу.и за то,что и профессия быть должна,и увлечения.и только трудом добиться можно чего-то.

и вот это "рот закрой и сядь" в школе было еще во времена царя-гороха.я училась,нас учили говорить.да,не все учителя.когда же я учила,то 90% уроков ведутся так,чтобы говорил именно ребенок.и работа в группах идет полным ходом.и тд.в общем,давно психолог не бывала в школе).

просто статья.

Спасибо читаю её первую статью, начала она в ней с позавчерашнего и закончила мы сами не знаем как..

Я так поняла теперь психологи нужны не в клубе за 30, а больше подросткам.. главное этот возраст пережить, и всё будет хорошо.. мне нравятся когда мамы посещают много кружков с детьми, а что делать дома сидеть в виртуальном мире деньги зарабатывать и быть лучшим)))

Знаю, что в Испании высшее образование - это роскошь, даже условно бесплатное.. И многие его не потянут, поэтому и идут работать, а путеществие в Европе - дело бюджетное.. Когда я училась на первом курсе лингв факультета (10 лет назад) нам также говорили, что мы будем не востребованны из-за развития машинного перевода, но пока переводчики востребованы..

Если верить этой статье, то нафиг в школу ходить, там знания устаревшие, зачем изучать иностранные языки, ведь скоро появится Гугл- переводчик, он вам сам все переведёт. Зачем приучать к аккуратности, проще выбросить и новое купить. И вообще скоро люди будут жить 120 лет)) Большего бреда никогда не читала.

Очередная статья на тему как все плохо и все нужно менять. При чем что и как автор не предполагает, это же не актуально. Не люблю Петрановскую. У нее все что требует колоссального труда подается как легко и просто. Дело ведь не в том чего учат наших детей в школе, беда в том как мы к этому относимся. Научить ребенка кризисному мышлению, тому что все профессии хороши и прочим прелестям жизни задача не школы, а родителя.

ИМХО:
Все, что пишет Петрановская весьма субъективно и притянуто за уши.

Спасибо вам за ссылку на статью.Она мне помогла до конца осознать в каком направлении я двигаюсь и чему учу детей.Очень многое мне близко и к счастью у меня есть единомышленники.Также благодарна судьбе за кучу примеров из жизни,они дополнили моё представление об образовании и жизни в целом.

Спасибо за статью, мне она близка. О многом думала именно в таком ключе, статья помогла мне собрать все воедино.

Не бывает, я так поняла, "золотой середины"... Нужно "об берега биться"... Бред...

спасибо, ещё раз убедилась, что иду в верном направлении)))