Девочки,привет!Вот вчера мы были в поликлинике(годовой осмотр).Визит к неврологу сон мой убрал напрочь!!!Нам год и 2 недели.Сын очень активный,неусидчивый,ходить начал за неделю до ДР.Это все в "норме" по словам врача.Но!!Пирамидку сам не собирает - намного интереснее ее рушить,только если я его ручками держу колечко тогда да(не собирает в смысле вообще не проявляет интереса,даже одно колечко не оденет,лучше погрызть или отнести и кинуть на полку).Книжки у нас тоже как игрушки воспринимаются.Либо рвать,если бумажные;либо кусать-стучать если картонные.Картинки посмотреть у нас никак не выходит - не так интересно,чем вышенаписанное. А врач сказал,что ребенок в год должен показывать где солнышко,а где часики;где лиса,а где медведь.Про то,чтоб почитать вообще молчу - больше реклама интересна,чем я со своими сказками-стишками.Части тела тоже сам не показывает,хотя я и всякими потешками показываю-рассказываю - смеется,ручками машет,а повторять не желает.И опять,врач говорит что уже должен все это знать:где носик,где глазик.В итоге:говорит "даю вам месяц!!!!!".Приходите со своими умелками,если нет,то лечение!!!Девочки,поделитесь своими умелками!!Как у вас детки все это проходили?И когда?В поликлинике были,там мамочка говорит - у меня сын показывает где еж,где яблоко(8 месяцев).Честно - не верю как-то.Может просто кто концентрирует внимание ребенка на действие определенное,и как это вообще сделать?
Не было проблем, засыпала сама и быстро, пока две недели назад не перешли на взрослую кровать. Теперь каждый раз, когда пора спать выскакивает из кровати по 100000 раз. Я выйти из комнаты не успеваю - она уже тут как тут! Ааа! Я и строго и лаского объясняла, ей по барабану!( ведь так смешно маме нервишки потрепать;) ).
Наш теперь выход - сидеть рядышком, пока не уснёт (5,10,20....30..40мин..). Все бы ничего, но у меня такое впечатление, что это огромный шаг назад:( Успокойте меня! Как у вас сейчас? А со старшими, у кого есть, как ? Те, кто практиковал метод "посидеть рядышком", как потом отучили?
Мамочки, расскажите, кто как справляется с истериками, слезами, нытьем? Какие у вас методы?
Я заметила, что с дочкой все время пробую и перебираю разные методы, так как какое-то время одно помогает, а через месяц уже не прокатывает:) Хочу послушать как у вас с этим.
Для истории:
Дочке 2,6.
Характер - очень требовательная, будет до последнего пытаться добиться своего, активная. Бывает очень приятной и спокойной, а бывает , что с самого утра сплошной негатив. Как правило день проходит либо на 5+, либо на 2-:)).
Последние несколько дней тихий ужас, из разряда - чистить зубы не хочу, штаны не одену, ложка не та, мама волосы распусти, пульт не так должен лежать, за ручку ходить не буду, одень мне очки, ой снимите с меня очки!! И так с того момента как проснётся и пока не уснёт..сплошное нытьё и негатив. Вроде только успокоится, но обязательно появляется новый повод для слез. На слово "нет" совершенно перестала реагировать.
Ещё я заметила, что все эти дни она и спит очень беспокойно. Засыпает легко, но потом ей всю ночь снятся кошмары, она может звать, плакать и кричать во сне. Я подхожу к ней, а она спит, но уже поперёк кровати. То есть крутится сильно во сне. Я так понимаю, начался период кошмаров? У кого какие предположения? Нервная днём и кошмары ночью. Очередной кризис?А может глисты? (говорят, плохо спят, когда глисты).
В жизни ничего не изменилось, мультики , особенно перед сном никогда не смотрим, то есть вечер спокойный, если бы не истерики.
В общем, вернёмся к теме:) кто как справляется, сглаживает ситуацию?
Вот мои методы (хорошо срабатывали, до этого дня):
-игнорировать ор и крики, пока не попросит спокойно.
-обнять и сказать, что я её понимаю, но сейчас никак не могу достать ей синий лак (время 7:45)
-"перестань кричать!" Вот этот метод никогда не работал:)
-посадить на стульчик в углу со словами: "каждый раз, когда ты будешь орать - будешь сидеть на этом стуле , пока не успокоишься" Вот этот метод очень выручал, и , действительно, она стала вести себя лучше. Но сейчас тоже не вариант. Когда наказание приходится повторять по 20 раз на день, то оно теряет свою эффективность:)
Вот и все пока. Говорят, запретов должно быть как можно меньше, чтобы ребёнок их придерживался. Но я замечаю за собой, что фраза "сейчас не могу" , "нет, нельзя", или " в другой раз" звучит чуть ли не каждую минуту. Но ведь как вести себя , когда количество "дай", "покажи", "сними", "одень", "хочу", "убери", "нарисуй", "слепи" превышает количество секунд в минуту?!:)
Становится ли легче после 3-х?
Вот такие вот мамские размышления с утра:) Буду рада послушать вас:)
Как взять у годовалого мальчика анализ мочи?и в чё? Нужно пойти в больницу и взять специальную ёмкость?
Германия.
Если коротко, то ж*па))))
Спит человек днем один раз, когда как, бывает два часа, а может и час. Спать идёт на ночной сон в 20 вечера. Укладываем по очереди , у мужа получается даже лучше, у меня он сиську выпрашивает и того, можно и час слушать ещё нытье. Именно нытье, не плач.
Подъем в 5 утра, как птички. И ноем...это самое жуткое. Есть не хочу, играть тоже и вообще я сам не знаю, что хочу. Спать укладывать тоже пытались. И так уже с неделю. До этого было два сна и спали мы до 7-8 утра.
И это к тому, что ночью я встаю раза 4 к нему.
Спит в одной комнате с нами. В своей кровати. В комнате темно. Днем в целом милый малыш, подвижный и улыбчивый.
Что делать? Сворачивать кормление и надеяться, что будем спать?
Чей нос весит 200 килограмм? Какие животные слушают ногами? Кто умеет ходить по потолку и почему зверька галаго называют «младенцем в кустах»?
В книжке "Про хвосты, носы и уши" Стив Дженкинс рассказывает уйму занимательных фактов о животных.
Начинается все с простых вопросов: Зачем им вот такие носы, хвосты, уши, глаза, ноги и рты? И игры в «угадайку»: ребенок видит отдельные части тела и по ним отгадывает, каким животным они принадлежат и что с их помощью можно делать.
Например, такие:
![]() |
![]() |
Девочки, нам 1.5 года, наконец решили водить мальчишек в развивашку. Подскажите, посоветуйте, пожалуйста, развивашки в Реутово? Может те, куда потом можно будет возить в группу короткого дня?
Спасибо большое!
Еще больше видеуроков по развитию речи


