Детские игры – взрослые отношения.

🍌Мы настолько привыкли, что дети играют, что даже не задумываемся, что может быть иначе.
🍌По своей сути игра - выражение потребности ребенка подражать жизни взрослых. Она необходима ребенку для адаптации к взрослому миру. На самом деле, если вы задумаетесь, то легко проведете аналогию - чем «примитивней» жизнь народа, тем меньше у детей игр. У народов, стоящих на низкой ступени развития производства, подражание взрослым сводится к умению оперировать орудиями - ножом, арканом, луком. В таком мире дети не играют в привычные нам игры, а с ранних лет участвуют во взрослой деятельности.
🍌В нашем же современном мире сложные игры важны, поскольку и отношения взрослого мира более сложные. Миры взрослых и детей разделились - у взрослых свои занятия, у детей свои. И этот разрыв полезен, поскольку позволяет детям проработать соответствующие модели поведения, успешнее адаптироваться. Игра рождается из-за невозможности включиться в жизнь взрослых сразу, при том, что такая потребность существует.
🍌‪#‎Игра‬ - продукт развития общества. Она является мощным стимулом развития ребенка.
🍌Играйте с детьми, дайте возможность им поиграть самостоятельно, смотрите, какие игры, отношения они выбирают и делайте соответствующие выводы. Возможно, необходимо принять участие в игре и скорректировать сюжет?