Моей доченьке Алисе сейчас 1,7, и она проявляет активный интерес к лепке из пластилина, рисованию восковыми мелками и пальчиковыми красками, музыке ивообще к любым занятиям, которые я ей предлагаю. Выдав Алисе пластелин в первый раз передо мной стал вопрос: " а что и как лепить-то с такой малышкой?" И первое знакомство с пластелином мы просто мяли его в руках и отщипывали от него кусочки. К следующему нашему занятию я основательно подготовилась, как готовлюсь теперь каждому. Каждое занятие занимает у нас 35-40 минут (и это касается не только лепки, но и рисования, танцам, музыки), но может оно закончится и раньше, если Аля капризится, балуется, не проявляет интереса.
Итак, как же и что мы все-таки лепим?
для начала мы с Алисой учились просто катать колбаски.Обычно ей это очень нравится. 
Дальше я выдаю малышке нож для пластилина ( идёт в наборе с пластелином) и дочка режет колбаски на маленькие кусочки. Сначала у неё это получалось плохо, но уже к третьему занятию Алиса начала держать нож правильно и уверенно. Пока ребёнок режет "колбаску" , я катаю колобков из отрезаных кусочков. Далее я выкладывают колобков в рядок перед Алей и прошу их привратить в лепешки ( раздавать пальчиком). Это она просто обожает! И колобков мне приходится катать снова и снова, пока не замечу что интерес к этому делу у ребёнка пропал. ?
Потом мы с Алисой "кормим" уточку. Я взяла обычную резиновую утку, с которой Алиса привыкла купаться и предложила дочке её покормить: отщипывать от куска пластилина маленькие кусочки и давать их уточке. Алисон быстро включилась в игру, на каждый кусочек, даваемый утке приговаривался: "ам-ам-ам". 
Ещё Алисе нравится " одевать" ёжика. Я слепила шарик из пластелина, вытенула ему носик и получился эдакий голый ёжик. Я рассказала дочке историю отцом, как ёжик гулял по лесу и растерял все свои иголки и предложила малышка одеть ёжика. Долго выбирала материал для "иголок" - спички нам не подходили, т.к. они имеют хим. пропитку, а Алиса тянулась их в рот, зубочистки слишком колючие... Выбор пал на сломанные сырае спагетти. Итак, я держала"лысого ёжика" внуках, показала дочке, как его "одевать" идалее просто радовались её успехам. 
Ещё я заметила, что Алисе нравится процесс отщипывания пластилина от большого куска. Поэтому предложила ей прикрепить яблоки к яблоне. Заранее нарисовала на листве ствол и крону, дала дочке брусок красного пластилина и показала что делать! Это вызвало кучу восторга! 
Я написала вам о наших занятиях за неделю. Обычно на одном занятии мы проводим две-три игры( одну новую, две из тех, что ребёнок уже делал)
Если хотите мугу и дальше делиться ходом наших домашних развивашек))))
