Тихой сапой мы изучаем весну, дошли и до птичек) Сделали задания из «рабочей тетради», потренировали письмо
Лабиринты такие до сих пор рисую)))
Размяли пальчики:
Пой-ка, подпевай-ка:
Десять птичек - стайка (хлопаем в ладоши)
Эта птичка - соловей (поочереднозагибаем пальчики на правой руке, начиная с мизинца)
Эта птичка - воробей,
Эта птичка - совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка - свиристель,
Эта птичка - коростель,
Эта птичка - скворушка (на левой руке с мизинца)
Серенькое перышко.
Эта - зяблик.
Эта - стриж.
Эта - развеселый чиж.
Ну а эта - злой орлан (держим большой палец левой руки)
Птички, птички - по домам! (машем ручками как крылышками)
А тем временем в Банско прилетели аисты! (фото настоящего аиста нет, так и не успела сфотографировать, зато увидели вот такого)))
Слепили аистов - маму и дочку, как Арина сказала. Затем гнездо)
Долго играла Аришка аистами, переделывали несколько раз) лягушек лепили/ считали, Аришка украшала цветочками гнездо)
Вдохновившись пластилиновыми аистами, Арина по образу и подобию нарисовала аиста на бумаге, вырезала его и сказала, что это подарок бабушке Тане) так и лежит в ее рюкзачке)
Делали птичек из салфеток, я скручивала нитками, Аришка надрезала перья на крылышках и раскрашивала.
Здесь тоже получилась семейка. Я планировала сделать одну, но Арина настояла, чтоб были мама, папа и детки.
Вспомнили, что в России птички живут в скворечниках и получилась такая аппликация. Домик нарисовали, раскрасили, приклеили крышу, окно, скворца и цветочки, которые Арина сначала сама рисовала, но почему-то свои ей не понравились, попросила меня нарисовать.
Арина очень огорчалась, что дверца (она так назвала) не открывается, как же туда попадет птичка? И вспомнив про птичек из салфеток попросила сделать скворечник и для них, я на скорую руку только и придумала, что сделать из коробочки от носочков)))) раскрасить надо было, но время уже было позднее, а на следующий день Арина не захотела раскрашивать и так играла, ей все равно, что там ноги торчат))
Снова размяли свои пальчики:
Скворец в скворечнике живет (пальцы рук касаются друг друга, ладони параллельно)
И песню звонкую поет (пальцы сжаты в кулак, а большой и указательный вытянуты, соединяются и расходятся).
Птицы прилетают.
С наступлением весны
Птицы прилетают.(пальцы расставлены, ладони перекрещены, машут как крыльями)
Возвращаются скворцы,
Работяги и певцы (пальцы рук сжимаются в кулак и разжимаются).
А грачи у лужицы (ладони раскрыты, соединены чашкой)
Шумной стайкой кружатся (круговые движения кистями рук).
Журавли летят, торопятся .(пальцы расставлены, ладони перекрещены, машут как крыльями)
А малиновка и дрозд
Занялись устройством гнезд (пальцы рук в замок, ладони открыты)
Размяли и язычок:
рец-рец-рец - летит скворец
рца-рца-рца - мы видели скворца
рец-рец-рец - живет в скворечнике скворец
рцы-рцы-рцы - скворчат вывели скворцы.
Очень забавно это получилось, Арину радуют такие чистоговорки, хотя звук «р» пока не дается, но я верю, что обязательно получится!
