С Верой проходим лексическую тему «Овощи». Да , повтор каждый год, а то и два раза в год. Зачем?
1. Расширение лексического запаса
2. Игры на память, мышление, речь и логику на основе темы
3. Это интересно!
Как дефектолог-логопед из опыта скажу, что дети даже в первом классе иногда не могут объяснить где растут овощи, а где фрукты. Рассортировать их в две стопки и по карточке назвать всеми любимую репку из сказки. Казалось бы, это просто. Но детям классификация дается тяжело.
Только крепкая ассоциативная связь через игры закрепит результат быстро ✅
На этой неделе буду делиться чем занимаемся мы дома (напомню, что Вера без сада всегда) и так же поделюсь материалом для печати вашим дошкольникам в канале (ссылка в профиле ⬆️)
А пока ссылки на материал с фото :
1. Песок
2. Карточки цвета из
3. Овощи
4. Садовый набор