Гидроцефалия (внутренняя) у ребенка в школьные годы.

Здравствуйте, Алла!Прежде всего, расскажите, пожалуйста, какой именно приступ был у ребёнка. Это имеет значение.Говоря о заболевании, Вы имеете в виду именно гидроцефалию? Это не заболевание, а лишь синдром. А заболевания – это состояния, приводящие к гидроцефалии. Кстати, а как считали те врачи, что наблюдали ребёнка – какова причина его гидроцефалии? И на основании чего ставился этот диагноз?Я бы посоветовала Вам сделать ребёнку компьютерную томографию или магнитно-резонансную томографию. Это методы, позволяющие говорить о состоянии ребёнка объективно, в отличие от УЗИ головного мозга.Если предположить, что у ребёнка имеется истинная гидроцефалия, то его трудности в учёбе вполне можно объяснить этим.Конечно, не стоит требовать от сына невозможного. Однако и пускать на самотек или делать поблажки, якобы, ребёнок-то болен, нельзя. Тренируйте именно проблемные моменты. Но без криков и истерик, а в игровой форме. Например, Вы говорите, что ребёнок не помнит, что делал пять минут назад. Значит, играйте в игру: «Что я делал пять минут назад?». Это когда каждый из Вас (можно подключать и других членов семьи) спрашивает кого-то, что он делал пять минут назад и спрашиваемый должен ответить. Выигрывает тот, кто больше даст правильных ответов. Длительность игры – 1 день. Разумеется, выигравший получает маленький приз, ведь должен быть стимул.Это я для примера привела. Игры могут быть любыми, ведь Вы хорошо знаете слабые места своего ребёнка. Эффективны не крики и скандалы, а игра и соревнование. И неважно, есть у ребёнка гидроцефалия или нет, Подходы идентичны. Насчет спецшколы Вам лучше посоветоваться с неврологом. Но я бы предпочла, чтобы ребёнок занимался в обычной школе.