Вопрос мамам подросших погодок....

Самая большая ошибка - это не подпускать старшего ребенка, к младшему, старший изначально должен учавствовать во всем, помогать в силу возможностей (принеси-подай), показывать игрушки, валяться в обнимку с маленьким. Уделять максимум внимания старшему ребенку, никогда полностью не переключаться на младшего, старший должен знать что он тоже маленький и иметь свое место на руках, причем маминых, а не папиных. 

Мои играют - катают машины, в машинах куклы, в папу и маму, рисуют и лепят вместе. Любят паркинг и городок (с хомячками интерактивными). Играют вообще во все вместе, если Лиза дома. Друзья все общие. 

Мои в принципе всегда слушаются, мы свободно ходим по магазинам, едим без помошников  на общественном транспорте, посещаем разные развлекательные мероприятия, дети никогда не разбегались в разные стороны, они знают что я не побегу догонять. 

мои наверно еще маленькие, сын старший, заботиться о ней, дерутся не без этого, в целом понимает, что старший и помогает ей во всем, даже на развивашках, отдала их вместе и только сейчас разделила по возрасту! У них любовь сильная, даже не хотят ходить куда то по отдельности, игрушки покупаем двоим, ревности к друг другу нет, принципов воспитания у меня нет, я сама погодка с братом, выросли все хорошо!

какой хороший пост, в закладки его )

Вот и я Тань почитала девчат и думаю а даю ли я поровну, потому что нет нет, да Варюшка заканючит, попросится на ручки. Наверно всё же есть вот эта тонкая грань, что маленькому как ни крути всё же больше внимания. Хотя я стараюсь сделать Яшку более самостоятельным, даже порой думаю, что вот кому кому, так это Яше не хватает внимания.
Но Варюшу всегда хвалю, говорю ей какая она Умничка, Молодец, пусть даже у неё что-то и не получилось так как нужно. Но видно как на глазах ребёнок расцветает и ему хочется помогать, как Варя говорит Мама, я хачу работать! )) и ведь правда она хочет сама! помочь бельё развесить, - подавать мне, и хочет тряпочкой пыль вытереть и сама Яшеньке даст печеньку, когда просит себе всегда и о братике не забудет: И Яшеньке, мам! - и бежит ему давать печенюшку или грушу или ещё чего.
И наверно всё же это самобичевание, то что тому или иному мало времени уделяешь, я именно про себя. Потому что сейчас вспоминаю моменты, например, я всегда стараюсь взять Варечку на ручки, если вижу что она капризничает, а Яша у меня на руках, когда он был ещё не ползунком, быстро ему игруху какую нибудь в руки а сама Варю на руки.
А если что-то одному нельзя, значит и второму. Пример:
У нас кресло стоит возле стола, где компьютер и Яша полюбил на него залазить и стучать по клавишам или просто стоять, я не против. Бывает что Варя тоже залазит и начинает делать всё тоже самое что и братик. И когда я вижу, что она заигралась и может ненароком столкнуть его, либо когда оба пошли в разгром, мелкий пытается на стол залезть, Варя тащит то что не долна тащить. Вот тогда я говорю строгим тоном: - Всё, слазием ОБА! - мне кажется это важно. что именно оба должны прекратить действия. Ведь я могла бы оставить Варю и она бы спокойно играла и Яшу также. Но тогда кто-то из них явно обиделся, особенно Варюша. Почему ему можно. а мне нет?
А если и впрямь что-то можно Варюше, а Яше нет и наоборот, то нужно объяснить им почему именно так, а не иначе.

И вот ещё с чем несовсем согласна. Да, надо разрешать по возможности всё старшему по отношению к маленькому. Но! например моя дочка проявляет свою нежность в силе. То есть если она обнимает Яшку, то вцепляется ему в горло, она и меня так сзади обмнимает, чуть не душит, представляю как Яше больно. И вот тут я говорю, Варюш не надо или нельзя Так обнимать его, толкать (любила раньше толкать его если на диване вместе), ему Больно!
Или буквально на днях Яша был на четвереньках, а Варя на него села, ему на спинку. Покататься захотела на нём )) Естественно разве я могу такое разрешить, нет конечно. А вот наоборот пожалуйста - и ведь ей понравилось, яшу я держала, но при этом он был у Варюши на спинке )
То есть я считаю надо научить старшего Как надо обращаться с малышом, что он маленький, ему больно, он ещё плохо ходит, стоит и т.п. Потом уже когда малыш окрепнет, тогда можно позволять старшему чуть больше вольности.

ну вы замахнулись))))))))))))))) как рассказать весь опыт за пять лет в одном комментарии?)))))) попробую по порядку - взаимодействуют мои как и все дети - играют, ссорятся, мирятся опять играют, дерутся, дуются друг на друга, мирятся дальше живут. играют в разные игры - домики строят, в гости друг к другу ходят, в Скорую Помощь играют - возьмут подушку положат на неё игрушку бегают по дому с криками - ю-ю-ю, потом на диван привезут и делают массаж сердца, клизму и уколы, бывает друг друга лечат, сын гараж строит - потом с сестрой машины гоняют, в парикмахеров играют - собаку расчёсывают. на улице бесятся. общие увлечения - маме помогают с собаками и кошками возиться, лошадей любят, поорать любят петь любят и танцевать. только это всё нами прививается с детства. что до ошибок - самая главная ошибка родителей, которую мне посчастливилось избежать но которую совершают многие мамочки и потом пишут сюда на ББ - это когда родив второго они полностью переключаются на младшего - якобы ему нужно больше внимания, в результате старшего либо сбагривают бабушкам, либо подключают к заботам старшего - принеси памперс, унеси памперс дай бутылку покачай, поиграй, либо в сердцах покрикивают на старшего - не мешай видишь я занята с братиком или сестрёнкой. в результате - у старшего возникает ревность, если это вовремя не обнаружить и не остановить ревность перерастёт в ненависть. и вот уже старший бьёт младшего, лупит игрушками, отбирает соску, щипает кусает и т.д. баланс держать чтобы оба ребёнка были в шоколаде трудно, для этого надо организовать день, набраться терпения, каждый день по несколько раз говорить одно и то же и делать это терпеливо спокойным голосом, мы своих растили без бабушек - крутилась сама и очень довольна - дети растут дружными. друг за друга горой, лёгкие на подъём - гулять на улице  при любом морозе, в любую погоду идти куда надо. хоть с мамой в больницу - и сидеть спокойно и тихо, будь то больница. или церковь или представление в цирке или кинотеатр, не устраивать истерики в магазинах, не убегать далеко от родителей во время прогулки, - всё это дало нам возможность путешествовать плацкартом  сутки чтобы повидать маму мою, гулять по москве и не жаловаться а получать удовольствие даже от метро. они смотрят мультики и фильмы, знают что такое фашисты и почётный караул, зачем горит вечный огонь, какой номер был у Харламова и что Анна Герман пела красивые песни, рассудительны не по годам и очень мудры, потому что часто мы предоставляем им право выбора - и объясняем что будет если выбрать это или то. и какие будут последствия. 

моим сейчас 6 лет Максу и 4 года 8 мес Верочке. бъются друг с другом не на жизнь... я уже каких только книжек умных не читала чтобы уметь их пыл в нужное русло направить, но когда стоит крик на всю ивановскую, то про все забывается. %-) сейчас они друг с другом соперничают. есть еще мелочь полугодовалая. ее любят. она им не соперница. нянькаются и вошкаются.

но друг за друга всю жизнь были (уверена что и будут) горой. с самого маленького возраста подумают не только о себе но и о друг-друге. просто сейчас возраст такой подошел.  друзья есть общие, есть также общие увлечения. разница год и 4 мес. я их стараюсь не сравнивать, чтобы не развивать комплексов. ну и при рождении средней старшему было много внимания. у него прям потребность есть пообщаться сейчас с мелкой (опытный, чё уж). у него есть свой взгляд как надо физически развивать ребенка - массаж делает, зарядку, качает пресс,,,,

у меня два сына 3,5 и 5 лет. очень дружны, всегда вместе, старший заботится о младшем. играют во все: в конструктор, домики строят, в домино, рыбалку, ролевые игры с игрушками и без. очень любят именно вместе играть, но могу и каждый сам по себе.

но и подраться мы очень и очень любят мои мальчики. каждый день и по несколько раз((( пока побеждает старший, в силу физического превосходства. но младший уже входит в силу и начал давать сдачи

общих друзей у них нет, да и самих друзей тоже, маленькие еще. есть приятели в садике, у каждого свои, потому что в разных группах детки.

к плохим взаимоотношениям, на мой взгляд, может привести разное отношение к детям. когда всегда виноват старший (это чаще, чем обратное). когда одного из детей вечно задвигают. когда один - кумир семьи, а второй так, пусть уж бегает, раз родился.

принципы воспитания - строгость+попытки понять ребенка