про занятия с детьми

Практически каждый день.Столько,сколько хотят дети.Не заставляю)иногда вместе все делаем,но чаще они хотят все сами делать.хотя вижу,что на ус мотают,то чему я их учу)и хорошо) Читаем только перед сном,они не фанаты книг у нас..По книгам в основном учим животных.птиц.их среду обитания и т.д.Любят лепить из пластилина,массы для лепки.Рисовать.Разукрашивать.Пазлы собираем.Клеить что-нидь любят,т.е. поделки всякие делать)

Да,каждый день со старшей(4.3) и после садика читаем.учили буквы,цифры(пусть и не каждый день буквы с цифрами.ну выучили).Лепим или рисуем вместе(точнее она просит.чтобы я начала с ней.показала,а потом она сама).Ну у нас недолго по времени минут 20 рисование или лепка.либо вырезание из бумаги.апликации.С буквами,цифрами тоже минут по 10 в день сидели.Читаем перед сном.А вот младший(2.7)учить ничего не хочет(ну я не заставляю),рисует сам,лепит совсем по чуть чуть.Может послушать сказки

1. Читаем, рисуем каждый день, дочка очень это дело любит и требует — не отвертишься)))2. Время по разному получается (от 15 минут до 2 часов) в зависимости от настроения младшего (не будем же под его крики читать), наличия дел (готовки, уборки), тогда объясняю дочке,что не могу в данный момент.3. Читаем, рисуем, лепим из пластилина, поем песни, танцуем, потихоньку изучаем буквы и счет (пока идет туговато,считаем только до 3)))4. В основном дочка еще не может (или не хочет) заниматься чем-то сама. Иногда может сама открыть книжку и по памяти что-то из нее рассказывать.

Занимаемся каждый день, потому что дочка это любит)) у меня подготовленные наборы- коробка с манкой- для рисования "на песке" и "ловли рыбок", цветное соленое тесто+ безопасные ножи+формочки; ну и карандаши, пластилин... Этим дочка часто занимается сама... Вместе- читаем, делаем аппликации, считаем, рисуем красками, режем ножницами... Если все вместе- то часа 3 это занимает( чтение - час в течение дня, самостоятельные занятия еще раза 4 по 15 мин- те час, ну и совместные занятия час..) сейчас к новому году готовимся- можем и больше заниматься. Но у меня безвыходная ситуация)) старшая постоянно требует внимания, и мне все время приходится придумывать развлечения для нее). Из развивающих книг- беру идеи для дальнейшего творчества, полностью какой-то методике не следую((

маловато получается( Надо, конечно, побольше, но пока времени нет

Заниматься "приходится" каждый день)))) так как дочка очень этого хочет, просит и ждет. Минимальный набор — это рисование (красками любит, карандаши категорически отвергает, водные раскраски, разукрашки — восковыми мелками), аппликации по готовым книгам (которые по 20 руб продаются), реже пластилин (готовые наборы Плай ду — лепить зверей и тортики). Это после сада происходит. На все про все не более 15 минут. Сейчас какие-то поделки делаем новогодние но по желанию (чаще моему). Самое время для занятий у нас получается — это когда мы укладываем малыша спать (в районе 20.30-21.00) и у нас есть целый час, когда мы читаем книги, занимаемся по азбуке, Грамотейку можем посмотреть, играем (обязательно и дочке очень нравится) в Логико-малыш. Причем, я уже готова спать, а дочка пока все это не переделает не уснет)))) Читать опять стали много. Сейчас любимые сказки русские народные с бабой Ягой, рассказы Сутеева (целый сборник), несколько сборников стихов (Михалков, Чуковский, очень любит и знает практически все стихи наизусть из сборника Левина "Кошки-мышки", очень любит книгу Сахарова "кто в море живет", энциклопедии про животных читаем каждый день). С малышом занимаюсь только когда дочка в саду. И то, как занимаюсь, просто играем вместе во всякие сортировщики, пирамидки, стаканчики, крупу цыпем, воду льем. Но, буквально пару месяцев назад (где с возраста младшего с 6 месяцев и до года) мы практически не занимались, все время было посвящено младшему — он учился ходить. Сейчас наконец-то появилось время и на старшую)

Занимаюсь если дети в настроении, это не всегда каждый день. Пока получается стандартный набор - рисование красками, я не участвую прм этом, упражнения из Шичиды на интуицию, память и логику, потом клеим аппликации, заплатки или танаграм (я его просто распечатываю на один раз).Еще лабиринты старший любит. Книги сложно смотреть, младший рвет, поэтому печатую разное и рассматриваем-ищем. Комплекс занимает около часа(рисование не в счет). Младший всегда рядом, но участвует не во всем.

Нет, каждый день мы в обязательном порядке не занимаемся, все зависит от ситуации и настроения. Со старшим уроки каждый день, параллельно и младшие что-то делают. Рисую иногда вместе, но чаще сами. Средний с альбомом и карандашами не расстается, каждый день партиями шедевры выдает))) Учитывая то, что я не занимаюсь особенно с детьми, средний уже читает и пишет буквы, дочка знает все буквы русские, но лучше английские. Спасибо книгам и старшему брату) Читаем не каждый день, а как захочется.

Занимаемся каждый день, но специально определенное время на это не отвожу. Дочка сама может взять мозаику, краски, карандаши, мелки и фломастеры, пластилин и долго чего-нибудь делать. Если хочу сделать какую-нибудь конкретную поделку, то надо заранее подготовить все материалы (их оставляю в "почтовом ящике" вместе с записочкой/письмом от гномика, зайчика и пр. живности). Книги обязательно читаем каждый день, особенно разные виммельбухи нравятся. Время никогда не подсчитывала. Всегда по-разному. Иногда у дочки плохое настроение и она залезает на сундук, обкладывается книжками и просит, чтобы ее не трогали. Долго может так сидеть :) А иногда ходит по пятам, поэтому занимаемся и в процессе выполнения разных бытовых дел.