Сказки, стихи, игрушки в 2,5 месяца

А я ничего не читаю:((((( просто разговариваю, теперь начну. У нас тоже только Мобиль, две погремушки, и кубик развивающий. И тоже пока не тянется к ним и уж тем более, не ударяет. А у некоторые ровесники уже активно интересуются.

Пока есть возможность, читайте ту книгу, которую сами хотите прочесть :) ребенку сейчас все равно, что слушать: Чуковского или Булгакова, главное слышать мамин голос.Я выкладывала дочку на развивающий коврик с игрушками на дугах, месяцев до трех только лупила руками по игрушкам, а потом уже целенаправленно в рот тащить стала.А еще в школе семи гномов есть хорошие книжки для таких малышей. Можно черно-белые картинки рисовать, рожицы смешные, узоры разные.

В этом возрасте надо просто слышать мамин голос и ритмичность. Читайте те, которые вам нравятся, хоть взрослые:) Я больше всего читала Заходера (как-то в детстве с ним не была знакома, а стихи смешные у него), ну и немного Барто, потешки, песенки. Главное - читать с выражением. Одно и то же или разные - на свой вкус. Я читала разные, мне так интереснее. Ну и не переживайте. "Читать книжки в 2 месяца" - это прочитать "несколько стишков" = несколько минут. Потом дети все равно устают, отвлекаются и т.п. Так что ничего особенного не надо.Показывая картинки, рассказывала, что на них изображено. Но одно и то же рассказывать быстро надоедает, поэтому потом просто читается текст, а ребенок смотрит:) Ну и время от времени можно снова показывать, что где.Игрушки - мобиль:) Погремушки можно вкладывать в ручки. Тянуться начинают с 3-3,5 месяцев. Кубики нам понравились на днях буквально, а доче уже пол года. Пирамидка до сих пор совершенно не интересна. Посмотреть - да, но снять колечко - не интересно. Наверное, как уверенно сядет, будет проще. Мячи, думаю, интересны ползающему ребенку. Сейчас у нас есть просто мягкий, тканевый мячик. Вот его трогает. Но если откатился, то это все, так как еще не ползает. У вас еще долго основными игрушками будут погремушки, купите разных по форме-звукам-виду. Еще, как начинает тянуться, хорошо идут растяжки-погремушки самые простые. У нас такая висит до сих пор на автокресле, которое используем вместо шезлонга. Долго может в нее играть.

Потешки разные. Мой любил стишки барто. У нас яркая книжечка была с картинками. Он внимательно смотрел, я читала. Рассказывала сказки " репка" и " курочка-ряба". Еще мой любил и любит " у лукоморья дуб зеленый". Песенки детские пела. Главное, делайте все в меру и в удовольствие

Неважно как и пока неважно что. Рекомендуют повторять одну и ту же потешку в одно и то же время (например, во время умывания). Немного моих подборок:Сборник потешекСтихи Сон приходит на порог Серия книг Ладушки

а я читаю стишки самые разные - тараканище дочке очень нравится. И еще - надо их выучить. чтоб когда говоришь -смотреть на ребенка а не в книжку))) еще рассказываю стихи из школы семи гномов, и так всякие песенки самопридуманные про мою Маргариту я кроме погремушек, ковриком еще завлекаю развивающим. ну и мобиль - куда ж без него. мне тоже кажется, что я мало общаюсь с ребенком. она у меня лежать может долго как на коврике, так и в кроватке

Я тут слизала стишки у одной подружки,может пригодятся.Выучи и играй-рассказывай:ЧАСТИ ТЕЛА Ротик мой умеет кушать, Нос дышать, а ушки слушать, Глазоньки моргать- моргать, Ручки - все хватать-хватать. (Водя пальчиком дитятки по называемым частям тела): Носик, носик, лобик, Щечки, подбородок. Ушки, глазки, Мишенькины сказки (в этот момент пощекотать). Для чего сыночку ножки? (гладим ножки) Чтобы бегать по дорожке! (Топаем по пеленке ножками) Для чего сыночку ушки? (трогаем ушки) Чтобы слушать погремушки! (гремим игрушкой) Для чего сыночку ротик? (касаемся губок) Чтоб у мамы молоко пить! Для чего сыночку глазки? (показываем глазки, бровки) Чтоб смотреть на мира краски! Для чего сыночку спинка? (гладим спинку вверх и вниз) Чтоб валяться на простынке! Для чего сыночку попа? (массажик попы, похлопывания) Что его ладошкой хлопать! Для чего сынок родился? Чтобы маму радовать! (целуем, обнимаем малыша). "Сыночку" можно заменять на "ребенку" или "дочурке". Паучок, паучок, Аню хвать за бочок. Лягушка, лягушка, Аню хвать за ушко. Олени, олени, Аню хвать за колени. Песик, песик, Аню хвать за носик. Бегемот, бегемот, Аню хвать за живот. Оса, оса, Аню хвать за волоса. Кузнечики, кузнечики, Аню хвать за плечики. Ротик мой умеет кушать, Нос дышать, а ушки слушать, Глазоньки моргать- моргать, Ручки - все хватать-хватать. Ножки бегали, скакали Маше спать не давали. Зубки наши кушали, Ушки маму слушали. Прыг, прыг, скок, скок Улыбается роток. Ручками похлопаем, Мамочку обнимем. Ножками потопам Всю усталость снимем. Где же наши ручки? Вот наши ручки! Где же наши ножки? Вот наши ножки! А вот это Лизин нос Весь козюльками зарос. А вот это глазки, ушки, Щечки толсные подушки, А вот это что? Животик! А вот это Лизин ротик! Покажи-ка язычок, Пощекочим твой бочок, Пощекочим твой бочок. Где же наши ушки? Слушают пестушки! А где глазки? Смотрят сказки! А где зубки? Прячут губки! Ну а ротик на замочек! Вот лежат в кроватке Розовые пятки. Чьи это пятки – Мягки да сладки? Прибегут гусятки, Ущипнут за пятки. Прячь скорей, не зевай, Одеяльцем накрывай! Паучок, паучок,Машу хвать за бочок. Лягушка, лягушка,Машу хвать за ушко.Олени, олени, Машу хвать за колени.Песик, песик,Машу хвать за носик.Бегемот, бегемот, Машу хвать за живот.Оса, оса,Машу хвать за волоса. Кузнечики, кузнечики, Машу хвать за плечики