Развитие

Дочка месяцев с 5 рассматривала картинки и любила книги. В том числе и покушать)))) Среднему сыну не интересно до месяцев 9 было. Младшему 7 месяцев, тоже не интересно. Дочка кстати очень усидчивая и спокойная. Всегда такой была. Сын средний шилопопы ребёнок, но читать научился раньше дочери. Так что предлагайте, как проявит интерес, значит можно и подольше и побольше)))

После года. Когда это имело смысл. Пока что достаточно просто разговаривать с ребенком и давать ему настоящие предметы интерьера - ложки, пакетики, тряпочки и т.д. Если сильно хочется "поразвивать" - посмотрите про сенсорные коробки (разумеется под присмотром и с крупными предметами довольно). В этом возрасте детки все изучают через руки и рот. Погремушки, мячики, кубики, неваляшка - все эти игрушки как раз и созданы для развития и веками успешно использовались.

Когда хотите тогда и занимайтесь!Развлечений для мам сейчас сколько угодно разных на любой вкус..Кто ныряет с рождения кто читает кто что делает...Старайтесь всему по немногу времени уделять..В вашем возрасте физические навыки очень сказываются на формирование связей в мозге..Поэтому тактильные ощущения,осязание,физические упражнения ,плаванье,это всё формирует множественные связи в голове..Например трогать ручками и ножками разные по текстуре поверхности очень полезно--тёплое,холодное,колючее,железное,стеклянное и т.д...ОЩУЩАТЬ..НЮХАТЬ..ОСЯЗАТЬ..СЛУШАТЬ ...это всё развитие мозга..Поэтому просто наблюдайте что слышит что видит и что ощущает ребёнок что осязает..Чем всё это разноообразнее будет тем лучше.

После 10 месяцев начали, когда перестала так активно жрать все подряд))) Карточки вообще не показывала. Зачем? В книгах нет деревьев, животных? Есть все. И книги у нас пока с толстыми картонными страницами (любим переворачивать), и обязательно короткие или стишки в рифму, потому что длинное и прозой сразу пофиг, закрывает и уходит

Вы ему хоть уголовный кодекс читайте, ему все равно) Моей и сейчас книжки интересны только на зуб, но иногда может картинки посмотреть..что я там читаю фиолетово) До года важнее развивать физически - пусть ребенок учится ползать, садится, ходить, везде лазить и все пробовать) Вот ниже пишут в 4 месяца пальцем тыкал - ни за что не поверю, случайно попадал не более

Нам 5.5 и карточки не использовала ни разу)))) она все равно их съест!) а вот книжки читаю недель с 6 точно, сейчас она либо страшно занята вырыванием книжки у меня из рук с целью облизать, либо слушает и ручками водит по книжке) любит вообще книжки и чтение, даже может две за раз. А так пока главный интерес все попробовать на вкус)

Не сходите с ума))( какие могут быть карточки в 4 месяца? До 2х лет можете вообще не заморачиваться на подобные занятия. Ребенку это не нужно совершенно. Больше говорите с ним, называя в процессе общения те или иные обьекты. Можно показывать яркие картинки в книжках, ребенок быстро начнет их узнавать, но вряд ли в этом возрасте станет ассоциировать с реальными предметами. Всему свое время.

Девчонки загнали меня) что то там дети у вас пальчиком показывают и повторяют в 4 месяца) тупенький у меня что-ли ахахахах На самом деле не верю что в такой возрасте это реально

В полтора года.

Я песни пела. Как сидеть научилась дочь, картинки в книжках стали разглядывать, читала редко, от себя рассказывала. Книги она не слюнявила, не рвала. Сейчас соответственно тоже. С года на сон читаю сказки в стихотворной форме. Развитие по возрасту, поэтому не вижу смысла забивать ребёнку голову всякой хренью придуманной взрослыми(это я про развивающие пособия).