Ладушки,сорока ворона😄

Мой старший вообще в них не играл. А сорока ворона так вообще щекотная... младший пару раз похлопал на ладушки и всё. Может конечно похлопать но если звезды сойдутся в определённой фазе🤣

Не играет, тк не учу. Меня они раздражают. Прям как будто это гарант чего- то. Мой играет в другие.

Ни ладущек, ни сорок-ворон. Ни вообще каких-либо игр с руками. Дочка это ненавидела и психовала, даже когда я что-то пробовала показывать на своих руках. С ногами можно было любые игры, с руками нет. Развивалась всегда хорошо.

Я никогда особо не показывала дочке этих «ладушек» и «сорок», но вот недавно говорю ей: «Пойдём, оладушки будем делать!», а она давай руками хлопать. Причём даже не ладонями, а полукулаками какими-то 😆 И тут до меня допёрло, что деть на слово «ладушки» среагировал и пытался их делать. Прикольно, думаю) С тех пор поделала пару раз и забила, видимо, надоело.

Младший играл (сейчас уже реже), старший нет. Но с младшим у меня в корне другой подход. Я с рождения ему разминаю пальчики и проч. Поэтому не было такого, проснулись внезапно и решили поиграть.

Важны какие-либо пальчиковые игры и разминание ладони, но в какой форме это будет, неважно. Мой тоже не любил ладушки и сороку, но любил "Пальчик-мальчик, где ты был?", "Палец толстый и большой..." и "Открывай скорее книжку - в книжке мошка, мышка, мишка.", если во время игры я ему читала эти книжки с картинками. Вместо массажа ладоней любил играть с тактильными мячиками с разным типом поверхности и бросать их в коробку. Только я купила не в игрушках, а в спортивном взрослом магазине, т.к. там резина лучше. Там они называются "Для реабилитации". Еще любил нажимать юлу на плоском основании и запускать инерционные машинки и зверей. . Насчет хлопков, попробуйте для начала научить "Давать пять", т.е. хлопать по ладони взрослого, это обычно веселее и больше нравится.

А покатайте машину по его ладошке, спрячьте в своём кулаке новый предмет и пусть подует сильно, тогда вы покажите что там такое. Ему просто не интересны ваши игры, предложите другие )

Младший дозрел до ладушек в 11 мес. В сороку даже не пыталась играть😂

Поползать по площадке, камешки пособирать - очень классная игра, а еще горох из миски в миску поперекладывать, в пшено ручки запускать вообще невероятно приятно даже взрослым))) Хлопать в ладоши можно и без игр научить, обычно хватает пару дней показать как это делать, а сенсорное познание мира развивает в разы лучше, чем стишки. Мой отрицает наличие развивашек полностью, все сортеры, доски, какие то наклейки - все идет в лес, читать книги - ненавидит сильно. За то с 8 месяцев на улице ползал, всю грязь собирал, жучков изучал. Цвета учим по машинам на улице, устную речь развивает от услышанной устной речи между людьми. Короче, чтобы вы не делали - все развивает ребенка, на мой взгляд, здоровому ребенку до 2х -2,5 лет однозначно никаких специальных игр или развивашек не нужно, только качественное время вместе: гулять, играть в игрушки, совместный быт, показывать что то новое для малыша, посещать новые места, расширять кругозор всеми доступными способами. Поэтому не зацикливайтесь на этом, просто наслаждайтесь малышом и познавайте мир вместе с ребенком.