1. Физкультминутка
2. Дыхательная гимнастика
Понадобится : тазик, вода, самодельный кораблик и трубочка. Дуем на кораблик через трубочку
3. Артикуляционное упражнение
«Водичка- водичка»
Водичка-водичка, Умой мое личико (потереть лицо ладонями),
Чтобы глазки блестели (потереть глаза кулачками),
Чтобы щечки краснели (потереть ладонями щеки),
Чтоб смеялся роток (широко улыбнуться) И кусался зубок (пощелкать зубами).
4. Пальчиковая гимнастика
«Рисуем человечка»
Точка, точка, запятая, (указательным пальцем на столе это нарисовать), Вышла рожица кривая (нарисовать ротик в виде дуги),
Ручки, ножки (нарисовать это указательными пальцами в виде полос), огуречик (нарисовать овал),
Получился человечек.
5. Развитие понимание речи
- Разложить перед ребёнком предметы : полотенце, зубная щётка, расческа, ножницы и мяч. Задаём вопросы: "Что мы делаем расческой?", "Чем мы чистим зубки?", "Чем мы вытираем руки?", "Чем мы вытираем ручки?". Дальше идут просьбы : "Постучи мячом по столу", "Дай мне ножницы", "Расчеши волосы", "Покажи где полотенце", "Почисти зубки"
- Просим ребёнка показать части лица у себя (рот, нос, глаза, уши, брови), потом показать на маме, потом на игрушке.
- Понадобится 2 фигурки животных и кубики. Строим высокую башню и низкую, ставим животных. Спрашиваем у ребёнка кто стоит высоко, а кто низко.
- Накормить животных. Понадобится: любая крупа, ложка, миска и фигурки животных. Перекладываем крупу ложкой в миску
6. Мелкая моторика
- Понадобится: ролик для очистки одежды, помпоны и цветные стаканчики. Клеим на ролик помпоны, ставим стаканчики и просим ребёнка отклеить и сортировать по цвету помпоны.
7. Крупная моторика
Полоса препятствий
- Кладем несколько больших подушек (проползти по ним)
- Башня помощница (расположить у стены или шкафа) (подняться)
- Стикеры на шкафу или стене (отклеить и отдать маме)
8. Сенсорика
Понадобится: пластилин и любая текстура для украшения (бусинки, зерновое кофе, крупа). Лепим улитку, ставим рядом тарелку с текстурой и просим ребенка украсить панцирь улитки.
9. Графомоторная игра
