ОВЗ или второй год?

Первое что сделать, это убрать телефон и если надо, то совсем. Взяться за учебу, летом тоже заниматься. С вашей стороны полный контроль выполнения ДЗ со знанием правил , пересказом и т.п.понятно, что дети разные, но четкий распорядок и система всем помогает. В 5 классе по сути повторение пройденного в начале, что- то есть новое, но не сложно, т ч за лето вполне можно подтянуть, было бы желание. А чем ещё ребенок занимается кроме школы? Может есть увлечения, хобби?

Как то не понятно.У ребенка есть проблемы со здоровьем или он здоров и просто запустил учебу из за телефона и др факторов.Вам надо разобраться с этим и потом уже решить.

У подруги сын учится в школе надомного типа. Овз и спец программу ставили до 6 класса. Сейчас уже в 7 классе, и программа обычная но в этой же школе. И это его единственный шанс иметь неплохие оценки и даже поступить в 10!! В обычной я думаю печаль бы была. Они еле остались в этой школе. Руками и ногами держаться. Ну и у них логопед до 6 класса был, не по речи уже именно помощь к школе платная. С такими детьми надо много заниматься. Займитесь, оформите пмпк, наймите специалистов, репетиторов. Телефон забрать по максимуму, заняться ребенком.

А что со статусом овз его переведут с двойкой? Вот сейчас ребенок учился не по коррекционной программе, они обязаны его аттестовать или нет. Наверно рассчитывают что пропишут не цензовую программу и спихнуть в коррекцию? Что потом то, как школа это видит? Это в начале можно получить 7.2 и остаться на 2 год, называя это программой, а не оставлением на 2 год.. На второй год предлагают из за двух двоек? А за четверти что стоит? У нас были ситуации, когда не аттестован, но мы переносили аттестацию на осень. Занимались все лето и в августе или сентябре ее сдавали.

Иногда статус ОВЗ даёт только возможность получить 3 там, где нужно ставить 2. Но погоды лично вам она не сделает. Лучше материал он усваивает не будет. Пропишут занятия с логопедом и откроют вакансию логопеда на веки вечные без оного в наличии. Ребенок будет протирать штаны с телефоном до конца 9 класса. Если повезёт, сдаст ОГЭ и без знаний и умения учиться уйдёт из школы. Если повезёт меньше, то овз вместе с отсутствием условий в школе не даст ему индивидуального подхода, и он закончит школу со справкой. Только не ужасный статус овз в этом будет виноват, а состояние ребёнка и возможности, которые НЕ могут быть реализованы в школе. Вам надо на пмпк. Логопед и психолог-то что говорят?

У меня дочь с сдвг. С 1 класса репетиторы. Тянет обычную программу, но каких мне это сил и нервов стоит, не передать. И математика, несмотря на репетиторов, все равно плохо. Поэтому могу посоветовать только хорошего репетитора нанять, знакомого с особенностями таких детей. А так, вы лучше знаете своего ребенка. Может, в каких-то предметах он лучше, и стоит вкладываться туда (подтянув русский, конечно)?

Если честно, вам примерно одно и то же предлагают. Потому что если вам пмпк поставит 5.2 (ТНР) или 7.2 (ЗПР), то вас все равно оставят на повторный год, только называться это будет "пролонгацией". Вам в любом случае нужно разобраться в первую очередь, что происходит. Значит надо идти на пмпк. Но в этом году наверно уже не успеете. В пмпк в мае загрузка выше крыши. Возьмите пока характеристики от школы,пройдите психиатра и невролога. Они возможно какую-то медикаментозную поддержку назначат. Лето пропьете, попробуйте сами с ним позаниматься по программе. А августе уже запишетесь на сентябрь на логопеда, психолога, дефектолога и комиссию собственно. ЗПР- это не страшно. Мы три года отучились по программе 7.2 в коррекционном классе, летом переходим в обычный. Ничуть не жалею. Да,мы на год старше сверстников, зато он полностью справляется с программой теперь. На начальной школе учеба не заканчивается и проблемы лучше решить сейчас. Пишите в личку если что.

в москве получить овз аооп в общей школе минуя началку более чем проблемно. -- -- надо сделать и то(овз) и другое(повтор класса) и третье.Те за лето с репетитор подтянуть дыры началки ... и четвертое -брать полный контроль натд домашней работой идти опять в 5 класс подключать школьного логопеда психолога писать заявление на предоставление дополнительных занятий математика русский англиский (бесплатно естестественно) ну и вовлекаться в учебу

ОВЗ по ПМПК никакое бремя на будущее ребёнка не накладывает