Наши занятия (окружающий мир)

На этой неделе мы продолжили зоогеографию. Правда на этой неделе взяли больше именно географии. Изучали Южную Америку. Ярослава почему-то в последние пару недель на ней заклинило. В воскресенье всей семьей часа полтора часа смотрели как ягуар ловят капибар по BBC🤦‍♀️

Ну и пользуясь его интересом, я подготовила ему занятие, правда на этот раз с большим уклоном в географию.

Сначала Яр раскрашивал материк. Попутно изучал где Анды, реки Амазонка и Парана, озеро Титикака, водопад Анхель, ливневые леса и пампасы.

Потом, пока, наш материк сох. Мы рассматривали Южную Америку на карте, глобусе и в атласе. Везде пытаясь найти вышеперечисленные географические объекты.

Также в атласе мы ещё рассмотрели древний город инков Мачу-Пикчу, нашли, а потом и нарисовали красивейшую реку Каньо-кристалес (река 5 цветов), а также попытались повторить рисунок Пещеры тысячи рук.

Еще узнали, что картофель и помидоры родом тоже из Южной Америки, а бананы и кофе до сих пор поставляются по всему миру в основном с этого материка.

И под конец занялись любимым занятием Яра - расселением зверей по нашему материку. Зверей распечатала и вырезала, так как у нас хоть и есть фигурки животных из ЮА, но далеко не всех. Яр с этими бумажными зверями потом даже спать лег, так они ему понравились))