"Перспективная начальная школа" - кто занимался?

МЫ ОТЗАНИМАЛИСЬ ПЕРВЫЙ КЛАСС.ПРОГРАММА ЛЕГКАЯ.МАТЕМАТИКА СЧЕТ ЗА ГОД ПРОШЛИ ДО ДВАДЦАТИ.РУССКИЙ АЛФАВИТ ПРОПИСАЛИ ГДЕ-ТО ЗА ПОЛГОДА.ЧТЕНИЕ СТИХИ УЧИЛИ РАЗ ПЯТЬ.НО БЫЛО ДЕТЯМ ТЯЖЕЛО ТЕМ.КТО НЕ УМЕЛ ЧИТАТЬ И МАЛЕНЬКО ПИСАТЬ.УЧЕБНИКИ ДОРОГИЕ.ПОПАДАЛИСЬ С ОШИБКАМИ.ДЕТИ ПИШУТ КАК ХОТЯТ .УЧИТЕЛЬ ГОВОРИТ ЧТО КАК УДОБНО ТАК И ПУСТЬ ПИШУТ ТИПО НОРМ НЕТ.РИСОВАНИЕ В УЧЕБНИКЕ-ТЕТРАДИ ТОЛЬКО СРИСОВЫВАЛИ.СЕЙЧАС В 2 КЛАССЕ БУДЕТ ИНФОРМАТИКА.НЕ ЗНАЮ КАК НАША УЧИЛКА БУДЕТ ВЕСТИ.ПРОГРАММА НЕ НРАВИТСЯ.УЧИТЕЛЬ ТОЖЕ НЕ НРАВИТСЯ

Старший сын занимался по программе 21 век(под руководством Виноградовой),  младший-по той, о которой вы говорите.Так что нам было с чем сравнивать.Все 4 года начальной школы промучались.Не с ребёнком,с программой.Очень много недоработок(как в русском языке, так и в математике).По чтению мало задавали учить наизусть. В 5 класс ребёнок пришёл,можно сказать, не очень подготовленным(по сравнению со старшим).Я бы так не говорила, что она тяжёлая.Вовсе нет.Несерьёзная какая-то-по математике убедитесь в дальнейшем сами,например,устный счет-это же устный.В домашнем задании идёт тупое закрепление,разбор на бумаге да такой, что и взрослому голову ломать пришлось.Нужно сказать, что сыновья у нас неглупые.Старший закончил 7 класс, а младший-5 класс круглыми отличниками(как в четвертях,так и в году).Но..с младшим проводилась колоссальная работа дома, всё разжёвывали дополнительно. Разговаривая с одним опытным педагогом, выяснила, что авторы вышесказанной программы нигде и никак себя раньше не зарекомендовали.Экспериментальная она.Вот разработали, а там время покажет.Показало..В нашей школе её больше не берут.Жалко, что наши дети под неё попали.