не приятный инцидент с учительницей!!

методом продуманного наказания..т.е. Катя четко знает за ЧТО она ВСЕГДА будет наказана. Т.к. предугадать, что она придумает в сл. раз просто невозможно, мы свели все поступки к разным обобщающим категориям. например:  Нельзя хамить учителям! - за хамство наказание ( у нас это месяц отсутсвия соц. сетей, если очень уж постаралась она, то вообще месяц без. компа). К хамству относится: перебивать на уроке ( уважаем труд), отвечать на замечания (учитель прав), делать труд учителя еще тяжелее ( это уважаемая профессия, сложная, много детей и т.п.) и т.д. Не важно, как она сделала работу учителя сложнее, важен сам факт. У других детей есть свои родители и они воспитывают своих детей по-своему! Не мешай другим людям сходить с ума - нельзя оговаривать других детей, отвечать на дурные поступки дурными поступками с воспитательной целью ( пусть их воспитывают их родители), показывать пальцем на одежду/прическу/да хоть сигарету ( не мешай им жить по-своему) Но тебя ЭТО не касается. Ты живешь по нашим правилам! Тут проще - подрался. Зачем? Потому что он дурак! тебя это как касается, что он дурак? У него есть его родители! На борде в выходные с ними не едешь, думаешь о том, какой он дурак, если тебе так нравится.. утрированно, но примерно так. Я нарисовала режим на неделю, отступление от которого плохо! все в пределах разумного, но учит организоваться, смотреть на часы или адекватно оценивать ситуацию..